《二次根式的乘除》教案 （同课异构）2022年苏科版 (17).docVIP

二次根式的除法 教 学 目 标 1 能运用除法法那么＝〔a≥0，b＞0〕，进行二次根式的除法运算； 2 能逆用二次根式的除法运算法那么，对简单的二次根式进行化简； 3 在解问题的过程中培养学生探究意识、合作意识． 教学 要点 教学重点 二次根式的除法法那么及商的算术平方根的性质的应用． 教学难点 商的算术平方根的性质的理解与运用． 教学法指导 自主探究与合作交流 教具准备 投影仪 集体智慧 个性设计 教学后记 一、情境创设： 〔1〕 ，＝ ； 〔2〕 ，＝ ； 〔3〕 ，＝ ； 〔4〕 ，＝ ． 比较上述各式，你猜想到什么结论？ 二、探索活动： 活动一 运用二次根式的除法运算法那么进行计算． 计算： 〔1〕 〔2〕 〔3〕÷ 〔4〕÷ 学生练习： 〔1〕＝ ；〔2〕＝ ； 〔3〕÷＝ ；〔4〕÷＝ 活动二　商的算术平方根的性质进行化简． 由〔a≥0，b＞0〕，可以得到，〔a≥0，b＞0〕． 利用商的算术平方根的性质可以化简一些二次根式． 化简： 〔1〕； 〔2〕 ； 〔3〕； 〔4〕〔a≥0，b＞0〕． 学生练习： 化简：〔1〕＝ ；〔2〕＝