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;;1.学会本课生字及其新词。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）;;自读提示：;场 横 幢 叽
忽 咦 净 眯;一场 横着 这幢 叽叽喳喳
忽然 咦 干净 笑眯眯;横;检查自读情况 ;说一说课文写了什么？;;及;厂;客;耍;然;洗;汪;干净：
来不及：
笑眯眯：
水汪汪：
;再读课文：;第一部分(第1自然段)雨后的天空留着一些云。
第二部分(第2－4自然段)写小鸟们造出了各种各样的云房子，它们在云房子之间飞来飞去，开心极了。
第三部分(第5、6自然段)写云房子被风吹走了，天空像洗过一样干净、明亮、美丽。;这篇课文通过想象小鸟造“云房子”，描写了雨后天空的美丽景色。;初读课文后，你感受到了什么？;1．根据拼音写词语。
chǎnɡ fánɡ jí ɡé zuò kè xǐ yī
wán shuǎ hū rán shuǐ wānɡ wānɡ
;2．比一比，再组词。
耍（ ）
要（ ）
及（ ）
级（ ） ;3．填上合适的量词。
一( )雨 一( )蓝天
一( )太阳 一( )风
一( )麻雀 一( )小鸟;4．读一读，连一连。
很高的 可爱的 红红的 成片的 干净的
太阳 楼房 小鸟 天空 厂房;5．照样子，写词语。
呼啦啦____________ ____________ ____________
叽叽喳喳____________ ____________ ____________;6．根据课文将下面句子补充完整，并加上标点。
(1)小鸟们_____________ 它们从________________飞出来 又向________________飞过去
(2)哇 这么多______________
(3)咦 云房子__________ 云房子____________;7．读课文，给下列句子排序。
( )它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
( )一群小鸟飞过来。
( )不一会儿，云房子造好了。
( )有的像花儿那样美美地开着。
( )有的像大冬瓜那样傻傻地横着。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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