数学章节检测《第四章 三角形 》单元检测题 2022年版7(4.5).docVIP

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  • 2021-08-20 发布于天津
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数学章节检测《第四章 三角形 》单元检测题 2022年版7(4.5).doc

三角形 单元检测题7 1.如图,将两根钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出AB的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OAB的理由是(  ) A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边 2.如图,要测量河中礁石A离岸边B点的距离,采取的方法如下:顺着河岸的方向任作一条线段BC,作∠CBA=∠CBA,∠BCA=∠BCA.可得△ABC≌△ABC,所以AB=AB,所以测量AB的长即可得AB的长.判定图中两个三角形全等的理由是(  ) 3.某大学方案为新生配备如图①所示的折叠凳.图②是折叠凳撑开后的侧面示意图(木条等材料宽度忽略不计),其中凳腿AB和CD的长相等,O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后的折叠凳宽度AD设计为30 cm,那么由以上信息可推得CB的长度也为30 cm,依据是(  ) 4.教室里有几盆花,如图①,要想测量这几盆花两旁的A,B两点间的距离不方便,因此,选点A,B都能到达的一点O,如图②,连接BO并延长BO到点C,使CO=BO,连接AO并延长AO到点D,使DO=AO.那么C,D两点间的距离就是A,B两点间的距离. 理由:在△COD和△BOA中,CO=BO,∠COD=∠BOA,DO=AO,所以△COD≌△BOA(   ).所以CD=    .所以只要测

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