数学教案－正确感知7以内数.docVIP

介绍--数学优良教课设计－正确感知7之内的数 介绍--数学优良教课设计－正确感知7之内的数 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 介绍--数学优良教课设计－正确感知7之内的数 数学教课设计－正确感知7之内的数 中班数学：正确感知7之内的数活动过程 ：一、小猴摘水果1、 小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一同到他的果园里去观光，看一看果园里有些什么水果呢？（翻开电脑屏幕，让孩子们进入电脑创建的情形。）2、 梨树上有几个梨？苹果树上有几个苹果？柿子树上有几个柿子？（评析：这一部分主要让幼儿目测数群，能不受物体摆列形式的影响，正确的感知数群。）二、给水果排队1、 水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。第一盆是什么水果？（在连结发问水果种类后转入数的教课活动）第一盆有几个梨？五只梨能够用数字几表示？第一盆有几个苹果？五只苹果能够用数字几表示？第一盆有几个柿子？五只柿子能够用数字几表示？2、 小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数目次序从少到多排好队，应当怎么排？三、分水果1、 小猴特别快乐，摘了那么多水果，他想把水果分给他的好朋友，让大家尝一尝。看！小猴先到达小兔家，他想把水果分给小兔吃。有几个小兔？小猴请小朋友帮他想想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也许多呢？（依据幼儿的回答，老师让水果与动物般配