《生物的变异》word教案 （公开课获奖）2022年苏教版 (7).docVIP

生物的遗传和变异 单元、章、节 第22章 教学内容 生物的遗传和变异 需课时： 1 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 知识目标： 说明DNA是主要的遗传物质。 举例说出生物的性状是由基因控制的。 解释人的性别决定。 认同优生优育。 举例说出生物的变异现象。 重点难点 教学重点： 说明DNA是主要的遗传物质。 基因控制性状。 教学难点： 基因控制性状。 教学方法 复习 教学辅助手段 练习 教 学 过 程 复 备 知识梳理： 遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子代之间和子代个体之间的差异。 一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1 基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2 DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3 染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4 基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁〞。 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 三 基因的显性和隐性 1 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2 隐性性状基因组成为：dd；显性性状基因组成有两种，为：DD或 Dd 3 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的时机就会增加。 甜 非甜 甜玉米果穗上所结的玉米粒〔A〕 有 有 非甜玉米果穗上所结的玉米粒〔B〕 无 有 四　人的性别遗传 1 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．〔男：44条+XY 女：44条+XX〕 2 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体。男性为XY，女性为XX。 3 生男生女时机均等，为1：1。在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1。 五　生物的变异 1 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质根底的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种〔基因突变〕。 典型习题： 一 选择题 1“一母生九子，连母十个样〞，这句俗语说明生物界普遍存在〔 〕 A遗传现象 B繁殖现象 C变异现象 D进化现象 2以下不属于遗传的是〔 〕 A羊生下来的后代都是羊 B父母高，孩子一般都比拟高 C感冒流行时，小明父子都患感冒 D龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞 3以下各项中，属于变异现象的是〔 〕 A同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色 C大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别 4以下变异中，属于可遗传变异的是〔 〕 A经常练习举重的人，胸肌兴旺 B一对正常夫妇生育白化女儿 C长在暗处的玉米矮 D肥水充足处的大豆植株高大 5以下各项中，属于可遗传变异的是〔 〕 A小红暑假经常游泳，皮肤被晒黑 B动物园中的大熊猫比自然环境中的大熊猫胖 C将南方的橘子种到北方，结出的是枳 D小云的父母有酒窝，而小云无酒窝 6以下现象中，不能够遗传的是〔 〕 A菊花的红色和黄色 B家兔毛色的白毛和黑毛 C晒黑的皮肤 D果蝇的红眼和白眼 7以下现象不属于变异的是〔 〕 A子女与父母性状的不同 B兄弟姐妹在年龄上的不同 C孪生兄弟的相貌不完全相同 D兄弟姐妹在身高上的差异 8以下关于性状的表达错误的选项是〔 〕 A子代的性状和亲代完全相同 B可由亲代遗传给子代 C性状有显性和隐性之分 D性状就是生物的各种特征 9人的单眼皮，双眼皮；色觉正常，色盲患者。上述形态、生理特征叫做〔 〕 A遗传 B变异 C基因 D性状 10以下各组中不属于相对性状的是〔 〕 A小麦的抗病和易染病 B番茄的黄果和红果 C绵羊的长毛和细毛 D鸡的玫瑰冠和单冠 11以下各组中不属于相对性状的是〔 〕 A绵羊的长毛和短毛 B番茄的黄果和红果 C兔子的黑毛和细毛 D金鱼身体的透明和不透明 12以下性状和基因的关系，描述正确的