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六年级游子吟教案 六年级游子吟教案 六年级游子吟教案 六年级游子吟教课方案 【篇一：《游子吟》教课方案】 《游子吟》 —— 六年级教课方案 教课目的： 1、能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感觉母子情，获得爱的教育。 2、认识前倚音，并学会演唱。 3、教课要点、难点： 充足感觉、体验、表现母子情。 教课准备： 多媒体教课系统、课件、钢琴。 教课过程： 一、 导入 播放《小乌鸦爱妈妈》， 师：同学还记得这首歌吗？这是我们低年级的时候学过的一首儿歌，表达了小动物爱妈妈的歌曲。 播放《世上只有妈妈好》 师：小的时候我们就知道世上只有妈妈好。 播放《母亲》 师：长大后我们依旧知道母爱是最伟大的，一首母亲传唱到现在。 师：在我国唐朝有这样一位诗人。 （出示孟郊母亲缝衣服的图） 师：图上的这位诗人他叫孟郊，旁边的这位是他的母亲。（看到这幅图你想到了什么）？ 生：母亲在给儿子缝衣服， 师：为何要给儿子缝衣服啊？ 生：由于儿子要远行 师：对，这是诗人孟郊有感而发，作诗一首，送给他的老母亲 （出示诗的图片配乐朗诵） 师： 同学们谁能有感情地吟诵一遍《游子吟》。 师：一同有感情的朗诵一遍 师：同学们你最喜爱哪一句？它表达了什么意思？”谈谈自己最喜爱的诗句，更深入地领会古诗的含义。 生：论述古诗的含义 师：同学说的特别棒特别对。 师：慈祥的母亲一针一线为马上远行的儿子缝制衣服。她担忧儿子迟迟难归，所以，细