人教版数学二年级下册《用估算的方法解决实际问题》备课教案.pdfVIP

用估算的方法解决实际问题 教学目标： 1.使学生能够结合具体情境,进行加、减法估算,培养估算意识。 2.让学生通过解决生活中的各种实际问题,进一步培养学生的估算策略。 教学重难点: 培养学生合理估算策略的意识和能力。 教学过程： www@#.zzs%te~*] 一、课前练习 1.说说下面的各数最接近哪个整百数? 598 312 405 819 2.口算。 400+500 300+400 600+200 100+800 3. 做课件上练习1、2题。 二、教学例13。 1.师：前一节课，我们学会了整百、整千的加减法计算，帮助也要解决了买电器的问题， 这会妈妈又给我们提出了新问题。 课件展示例13。 师：仔细观察情景图，你获得了哪些信息。