中国舞（二）剑大纲.docVIP

PAGE 6 《中国舞（二）剑》课程教学大纲 一、教师信息 二、课程基本信息 课程名称：《中国舞（二）剑》 课程英文名称：Sword of Chinese Classical Dance 课程类别： □公共必修课 □专业必修课 ?限选课 □任选课 □实践性环节 课程性质*：□学术知识类 ?方法技能类 □研究探索类 □实践体 验类 课程代码：0630033 周学时： 4 总 学 时：64 学 分：2 先修课程：中国古典舞身韵 授课对象：舞蹈学本科学生 课程简介 《中国舞(二)剑》是舞蹈学本科培养计划中的限选课程，是在掌握中国古典舞身韵的基础上，通过剑舞这种传统的道具舞蹈的学习，以加深本科学生对中国传统舞蹈的了解，拓展其舞蹈专业知识。剑舞是中国传统悠久的服饰道具舞蹈，技艺高超，意蕴丰富，充分体现了中国人的审美追求与独特的想象、创造能力。中国古典舞身韵中的“剑舞”教学内容，是取材于中华武术套路和戏曲表演形式中的“剑术、剑法”，是在掌握了身韵徒手内容的基础上，进一步拓展肢体的空间，提高和增强学生的身法与剑技和综合表现能力，并使学生受到民族传统审美思想的熏陶，通过“剑”课教学使学生借其剑势、劲道、演练身心，以达到所谓：“舞剑，实乃舞心”的艺术境界。 本课程采取面授，包括课堂训练和讲授结合的教学形式。 四、课程目标 1.了解、掌握中国古典舞剑舞的基本常识。 2.掌握剑舞的基本剑法。 3.综合运用剑法，将韵味、情感融入其中，以达到“人剑合一”的艺术境界。 教学内容与进度安排 第一部分 “剑”的基本常识 1、课时数：2 2、授课内容：“剑”的基本常识及课程内容介绍 3、学生学习任务：听讲、实践、完成课堂内容和课后作业 4、教学方法：面授为主，结合视频的赏析，采取课堂训练和讲授结合的教学形式，在课堂练习中做出纠正、分析、和巩固 5、课外学习要求：完成课后练习 第二部分 “剑”的基本剑法 1、课时数：12 2、授课内容：刺 、劈、挂 、撩 、云 、抹、剑花、里外分剑、提拉剑等 3、学生学习任务：听讲、实践、完成课堂内容和课后作业 4、教学方法：面授为主，结合视频的赏析，采取课堂训练和讲授结合的教学形式，在课堂练习中做出纠正、分析、和巩固 5、课外学习要求：完成课后练习 第三部分 短句训练 1、课时数：34 2、授课内容：围绕单一剑舞技法的短句训练 3、学生学习任务：听讲、实践、完成课堂内容和课后作业 4、教学方法：面授为主，结合视频的赏析，采取课堂训练和讲授结合的教学形式，在课堂练习中做出纠正、分析、和巩固 5、课外学习要求：完成课后练习 第四部分 综合组合训练 1、课时数：16 2、授课内容：剑舞综合组合训练 3、学生学习任务：听讲、实践、完成课堂内容和课后作业 4、教学方法：面授为主，结合视频的赏析，采取课堂训练和讲授结合的教学形式，在课堂练习中做出纠正、分析、和巩固 5、课外学习要求：完成课后练习 六、修读要求 做好课堂中的各项练习，并按要求认真完成课后预习与复习。 学习评价方案 学生课程学习的最终成绩以百分制计算，最终成绩由过程学习成绩和期末考试成绩构成。 成绩结构为：最终成绩=过程学习成绩50%+期末成绩50% 过程学习评价：主要以上课表现，课后作业完成情况作为评价依据， 并参考课堂出勤等因素。 期末考试成绩：公开考试课形式，以期末考试课最终表演现场呈现为依据。 八、课程资源 教材： 《中国古典舞剑舞教程》 张军主编 上海音乐出版社 2004年9月版 参考书目： 《中国古典舞身韵剑舞训练教材》 VCD 《中国古典舞——剑舞》全国师范院校舞蹈普及教材与教法 VCD 九、其他需要说明事宜 （一）建议学时分配 1、授课时，根据学习进度，授课老师可对内容进行适当的增减 2、训练与教学观摩和演出观摩相结合 （二）课前准备要求： 1、提前二十分钟进教室 2、换好练功衣并进行自行热身 （三）发型及服饰要求： 1、女生必须留长发，不得擅自剪刘海 2、上课期间必须按任课教师要求统一着装,并按照课程需要准备道具 3、每学期无故缺课达5次以上，将取消该学期考试资格 （四）教学设备要求： 1、150平米以上教室 2、专业舞蹈把杆 3、专业舞蹈地板 4、专业舞蹈教室镜子 5、音响视频设备（可连接电脑，USB及IPAD，手机音频接口） （五）任课教师要求： 1、具有中国舞专业本科学历以上的教学人才及表演人才 2、具有三级以上职称并有一定教学经历的表演或教学人才 3、在该领域已有相当建树的专家 （六）请假条例： 1