杂交育种与诱变育种课件 高一生物人教版必修二.pptVIP

第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 学习目标 2000年国家最高科学技术奖 2004年十大感动中国人物之一 大约在一万年以前，古人就开始驯化野生动物、栽培植物。在生产实践中，人们知道要挑品质好的个体来传种。这样利用生物的变异，通过长期选择，淘劣留良，就能培育出许多优良品种，比如产量高、能抗病虫害的粮食作物，产奶、产肉、产蛋较多的家畜、家禽，等等。 原 鸡 家 鸡 野 猪 家 猪 玉米起源于美洲大陆，15世纪传入欧洲，16世纪经葡萄牙传入中国，现在遍布全世界。 请同学们仔细阅读教材98页第二、三自然段，并思考以下几个问题：（2分钟） 1、古印第安人选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米，利用的方法是什么？其原理是什么？ 2、小组讨论这种方法的优缺点？ 一、选择育种 古印第安人是最早选择和培育玉米的，最突出的贡献是选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米。请分析古印第安人培育玉米的方法所隐含的遗传学原理及其优缺点。 （1）上述培育玉米的方法称为 。 （2）原理： 。 （3）这里的“选择”的含义是 。 （4）该育种方法 优点： ， 缺点： 。 选择育种 技术简单、容易操作 选择范围有限，只能在自然变异基础上选择 育种周期长 自然变异 人工选择 汰劣留良 Z.x.x. K 锈病 设想你是一位小麦育种专家，遇到这样的情况： 现有纯合的高秆抗锈病的小麦和矮秆不抗锈病的小麦，小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性.你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉，得到矮秆抗病的优良品种？并用遗传图解表示出来。 以下是杂交的育种参考方案： 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 Ｆ１ 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗D_T_ D_tt ddtt ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？ 第一年 第二年 选优 第三年 第四年 连续自交，直至不出现性状分离为止。 1、定义 杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。 2、原理 基因重组 3、方法 杂交→自交→选优 → 自交…… 二、杂交育种 4、适用范围 有性生殖 5、优点 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 6、缺点 ①只能利用已有的基因重组，不能创造新的基因。 ②育种进程缓慢，所需时间较长 ③只能进行本物种或亲缘关系比较近的物种之间的杂交，不能克服远缘杂交不亲和障碍等。 试一试：动物的杂交育种方法 　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ F3 长折 短折 思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代？ 3代 1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。 2、动物杂交育种比植物杂交育种所需年限短。 3、在动物杂交育种的过程中不能运用单倍体育种的方法。 4、在植物杂交育种的过程中运用单倍体育种的方法可以显著缩短育种进程。 注意！ 杂交育种与杂种优势的区别 通过有性生殖，使不同的优良性状组合到后 代的一个个体中，从而选育出优良品种的方法。 指基因型不同的个体杂交产生的杂交一代， 在适应能力等方面优于两