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- 2021-08-26 发布于广东
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人教PEP版五年级英语上册教案
Recycle 1 教学设计
课时教案
一、教学目标
本课时的教学重点是能够通过对前三单元语言的复习认读新句子,如:My
favourite day is Monday. My favourite teacher is… 并能在情景中进行运用。能够根据
信件内容书写答句,并根据各人情况回复信件。学会用 “Would you like some…?”句
型提问并做出回答。
二、教学重难点
本课时的教学难点是根据信件内容回答问题时,要求学生尽量写出完整的句子。
以及根据个人情况回复信件。
三、课前准备
1.有关食物的图片。
2.与本部分相配套的教学录音带。
四、教学过程
1.Warm-up (热身)
(1)唱一唱 教师播放第二单元Let’s chant部分,让学生通过歌谣复习表示星期的
单词。为学习新句型做准备。
(2)说一说 让学生模仿上述Let’s chant 内容,根据实际情况自编歌谣。
2. Presentation (新课呈现)
(1)Ask an
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