22人教版高中化学新教材选择性必修1--第四节 沉淀溶解平衡.docxVIP

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  • 2021-08-27 发布于河南
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22人教版高中化学新教材选择性必修1--第四节 沉淀溶解平衡.docx

第四节 沉淀溶解平衡 课标解读 课标要求 素养要求 1.认识沉淀溶解平衡的定义及其影响因素。 2.明确溶度积和离子积的关系,判断溶液中难溶电角质的沉淀和溶解情况。 3.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 4.利用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。 1.变化观念与平衡思想:知道难溶电解质的沉淀溶解平衡及其影响因素,能多角度、动态地分析难溶电解质的溶解平衡,能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 2.证据推理与模型认知:知道溶度积的意义,建立根据溶度积和离子积的大小关系判断反应进行方向的思维模型。 3.科学探究与创新意识:学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题,并设计实验探究方案,进行沉淀转化等实验探究。 自主学习·必备知识 知识点一 难溶电解质的沉淀溶解平衡 1.20?℃ 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶 溶解度/g >10 1~10 0.01~1 <0.01 2.难溶电解质(以AgCl 为例)的沉淀溶解平衡 (1)从固体溶解和沉淀生成的角度,AgCl 在溶液中存在如下两个过程。 a .溶解:在水分子的作用下,少量Ag+ 和Cl? 脱离 b .沉淀:溶液中的Ag+ 和Cl? 受AgCl 表面阴、阳离子的吸引,回到 (2)沉淀溶解平衡 在一定温度下,当① 沉淀和溶解 的速率相等时,得到AgCl 的饱和溶液,即建立下列动态平衡:AgCl(s) (3)沉淀、溶解之间这种动态平衡决定了Ag+ 与Cl? 的反应不能进行完全。但一般情况下,当溶液中剩余离子的浓度小于③ 1×10 判一判 1.BaSO4 难溶,所以将BaSO4 加入水中,溶液中无Ba2+ 2.难溶电解质的沉淀溶解平衡是动态平衡,即溶解和沉淀仍然同时进行着,只是v(溶解)=v(沉淀) ( √ ) 3.含等物质的量的AgNO3 与NaCl 的溶液混合后,恰好完全生成AgCl 沉淀,溶液中不存在Ag+ 和 4.在沉淀、溶解的动态平衡中,当溶液中某离子浓度小于1×10 3.溶度积常数 (1)概念:难溶电解质的沉淀溶解④ 平衡常数 称为溶度积常数,简称溶度积,符号为Ksp ,K (2)表达式 AmBn(s)?mAn+ 如:Fe( Ksp= ⑥ c(Fe (3)意义:反映了难溶电解质在水中的溶解能力。 (4)影响因素:溶度积Ksp 的大小与⑦ 难溶电解质 的性质和⑧ 温度 想一想1 溶度积常数Ksp 只受温度的影响,温度升高K 答案: 不是。大多数难溶物的溶解度随温度的升高而增大,少数难溶物(如氢氧化钙)的溶解度随温度的升高而减小。 (5)溶度积Ksp 与离子积Q 通过比较某温度下难溶电解质的溶度积与溶液中有关离子浓度幂的乘积——离子积Q 的相对大小,可以判断难溶电解质在该温度下溶液中的沉淀或溶解情况。 a . Q>K b . Q=Ksp ,溶液饱和,沉淀与溶解处于⑨ c . Q<K 想一想2 废水处理就是利用物理、化学和生物的方法对废水进行处理,使废水净化,减少污染,以达到废水回收、复用,充分利用水资源的目的。 工业上为了处理含有Cr2O72? 的酸性工业废水,用绿矾 (1)写出上述发生的氧化还原反应的离子方程式。 答案: Cr2 (2)常温下,Cr(OH)3 的溶度积Ksp 答案: 5。常温下,Cr3+ 沉淀完全时浓度小于10?5mol/L ,Cr(OH)3 知识点二 沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的生成 (1)沉淀生成的应用 在无机物的制备和提纯、废水处理等领域,常利用生成沉淀来达到分离或除去某些离子的目的。 (2)实例 a .调节pH 法:如工业原料氯化铵中含杂质氯化铁,使其溶解于水,再加入氨水调节pH 至4左右,可使Fe3+ 转变为① Fe(OH)3 沉淀而除去,离子反应方程式为② b .加沉淀剂法:如以Na2S 等作沉淀剂,使某些金属离子,如Cu2+、Hg2+ 2.沉淀的溶解 (1)沉淀溶解的原理 根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断地移去平衡体系中的相应离子,使平衡向④ 沉淀溶解 的方向移动,就可以使沉淀溶解。 (2)实例 如CaCO3 难溶于水,却易溶于盐酸,原因是CaCO3 在水中存在沉淀溶解平衡为CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32?(aq) ,当加入盐酸后发生反应:CO32? 想一想 水滴石穿是一个成语,意为水不断下滴,可以洞穿石头,这也是一种化学现象。请你利用化学知识解释一下此现象。 答案:石头中的成分CaCO3 在水中存在溶解平衡:CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO 3.沉淀的转化 (1)沉淀转化实验

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