《海洋资源与环境论坛》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《海洋资源与环境论坛》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号：131B01A学分：1 周学时：1 总学时：17 开课学期：2.2 开课学院：海洋学院 英文名称：Marine Resources and Environmental Forum 适用专业：海洋资源与环境专业 课程类别：专业教育平台课 课程修读条件：《海洋资源与环境导论》、《海洋学》、《环境学导论》 网络课程地址: 无 课程负责人： 所属基层学术组织：生物与海洋科学系 二、课程简介 本论坛以海洋资源与环境专业的培养目标为基础，邀请相关专家或相关人士给本专业学生做海洋资源与环境相关的专业知识讲座，涉及到海洋资源的开发与利用，海洋环境的监测与保护，海洋药学，海洋生物多样性保护等。通过本讲座，使学生掌握了解有关海洋科学，生物科学或环境科学等方面的前沿知识，对本专业的发展方向有更清晰的认识。 三、教学目标 知识目标：掌握了解有关海洋科学，生物科学或环境科学等方面的前沿知识。 能力目标：提高学生的独立思维能力、科学分析能力，特别是要注意加强培养学生的创新意识和创新能力。 素质目标：培养学生的科学思想素质，培养学生对海洋科学强烈的追求和探索精神，争取成为一名真正的海洋人。 四、教学内容及学时分配（应体现教学单元的教学目标、基本内容、学时分配、教学方法、课外学习任务及要求等内容） 第一章 海洋资源概述 学时 4 基本内容：邀请海洋资源领域的专家或教师，讲解海洋生物资源、矿产资源、海洋能源等各类资源的分布与开发。 教学目标：使学生对海洋生物资源、海底矿产资源、航运资源、旅游资源、海水资源、海洋产业以及可持续开发的必要性等等。 教学方法：专家讲座。 课外任务和要求：中国海洋资源有初步了解。 第二章 海洋环境监测 学时4 基本内容：邀请国家海洋局环境监测中心的工程师或其他相关人员做关于海洋环境监测的报告，主要包括海洋环境监测、海洋环境风险监测、海洋环境监管监测、公益服务监测等4个方面。 教学目标： 使学生了解掌握海洋环境监测中流程、方法、注意事项及我国海洋环境的现状等。 教学方法：专家讲座。 课外任务和要求：海洋环境监测中主要监测项目。 第三章 海洋药物 学时4 基本内容：邀请海洋药物专家或教师做有关海洋药物的讲座。近20年来，海洋药物研究急速发展，我国已研制开发了大量的海洋新药，并取得了很好的经济效益和社会效益。本讲座向学生讲解海洋药物的最新前沿及海洋药物的发展前景。 教学目标：使学生了解海洋药物资源的概况，以及海洋药物的发展动向。 教学方法：专家讲座。 课外任务和要求：了解海洋药物的历史及发展现状。 第四章 海洋资源与可持续发展 学时4 基本内容：我国在开发利用海洋资源的活动中，由于无度、无序和不负责任的开发，导致了资源的破坏和衰退、生态系统退化、环境污染、海水水质下降等一系列生态环境问题，造成了对沿海地区社会经济发展的严重影响。如何提高海洋资源的开发利用水平，形成科学合理的海洋资源开发体系，同时改善海洋生态环境，实现开发海洋资源等可持续发展战略正日益引起政府的重视。 教学目标：使学生真正建立可持续发展的观念和信念。 教学方法：专家讲座 课外任务和要求：无。 五、考核及成绩评定方式（请明确说明教学过程考核方式和期末考核方式，各项考核成绩占课程总成绩的比例，原则上平时成绩比重不低于50%。） 序号 考核方式 成绩比重（%） 1 平时成绩（出勤、回答问题、课堂作业） 100 合计 100 六、教材及参考书目： 无