[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省(商丘市)教师公开招聘考试小学数学真题2012年.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省(商丘市)教师公开招聘考试小学数学真题2012年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省(商丘市)教师公开招聘考试小学数学真题2012年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省(商丘市)教师公开招聘考试小学数学真题2012年 河南省(商丘市)教师公开招聘考试小学数学真题2012年 第一部分教育理论与实践 一、多项选择题 问题:1. 根据课程制定者或管理层次分类,课程可分为______。 A.基础型课程 B.国家课程 C.地方课程 D.校本课程 A B C D 答案:BCD[解析] 根据课程制定者或者管理层次分类,课程可分为国家课程、地方课程、校本课程。 问题:2. 我国义务教育的教学计划应当具备______的基本特征。 A.强制性 B.科学性 C.普遍性 D.基础性 A B C D 答案:ACD[解析] 我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征:强制性、普遍性、基础性。 问题:3. 20世纪以后,教育的新特点包括______。 A.教育的终身化和全民化 B.教育的民主化 C.教育的多元化和教育技术的现代化 D.教育的法制化 A B C D 答案:ABC[解析] 20世纪以后,教育的改革和发展呈现出终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术现代化的特点。法制化并非教育的特点,故不选D项。 问题:4. 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性,分别是______。 A.差异性和基础性 B.时限性和具体性 C.预测性和操作性 D.范例性和典型性 A B C D 答案:BC[解析] 课程目标四个方面的规定性包括时限性、具体性、预测性、操作性。 问题:5. 对智力与创造性的关系描述正确的是______。 A.低智商不可能具有高创造性 B.高智商可能有高创造性,也可能有低创造性 C.低创造性的智商水平可能高,也可能低 D.高创造性者必须有高于一般水平的智商 A B C D 答案:ABCD[解析] 高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。故题中四个选择的说法均正确。 二、填空题 问题:1. 在进行考试结果的量化时,常用的记分法有______和______两种。 答案:百分制 等级制[解析] 对考试结果进行量化,常用的记分方法有百分制和等级制两种。 问题:2. 教学设计的书写格式有多种,概括起来分为______、______、______三大类。 答案:文字式 表格式 程序式[解析] 教学设计又称教案,是教师依据课程标准对课题所作的教学设计和设想。教案可以分为讲义式教案(文字式)、提纲式教案(表格式)、程序式教案。 三、简答题 问题:1. 所谓小学数学新课程教学设计是指什么? 答案:所谓小学数学新课程教学设计就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。 第二部分数学专业基础知识 一、单项选择题 问题:1. 下图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积是______。 A.36π B.60π C.96π D.120π 答案:C[解析] 由几何体的三视图可知该几何体是一个圆锥体,其底面积为36π,侧面积为,所以全面积为96π。 问题:2. 某种服装原价为200元,连续两次涨价a%后,售价为242元,则a的值为______。 A.5 B.10 C.15 D.21 答案:B[解析] 200×(1+a%)2=242,解得a=10。另外本题采用代入法更为简便。 问题:3. 若两圆的半径分别是1cm和5cm,圆心距为6cm,则这两圆的位置关系是______。 A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 答案:C[解析] 两圆半径之和为5+1=6(cm),与圆心距相等,故此时两圆外切,选C。 问题:4. 如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC等于______。 A.20 B.15 C.10 D.5 答案:D[解析] 由菱形的对角线平分对角知,,又AB=BC=5,所以ΔABC为等边三角形,故AC=5。 问题:5. 若a>b>1,,则______。 A.R<P<Q B.P<Q<R C.Q<P<R D.P<R<Q 答案:B[解析] 本题可假设a=100,b=10。则,比较可知,P<Q<R。因此本题选B。 问题:6. 过抛物线y2=4x的焦点,作直线与此抛物线相交于两点P和Q,那么线段

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