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- 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省教师公开招聘考试小学语文模拟2
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江苏省教师公开招聘考试小学语文模拟2第一部分 教育理论与实践一、单项选择题问题:1. 提出操作性条件反射学习理论的心理学家是 。A.桑代克B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳答案:D[解析] 操作性条件反射理论由行为主义心理学家斯金纳创立。斯金纳在哲学方面深受实证主义、逻辑实证主义和操作主义的影响。问题:2. 原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为 。A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.结合学习答案:A[解析] 下位学习又称类属学习,是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有观念,这就是下位学习。问题:3. 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是 。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚答案:B[解析] 所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。根据强化的性质和目的,可把强化分为正强化和负强化。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法包括撤销批评、处分、降级等,有时恢复减少的奖金也是一种负强化。问题:4. 吹拉弹唱属于 技能。A.认知B.心智C.操作D.评价答案:C[解析] 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能,如音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径等。操作技能形成的基本途径是练习。问题:5. 是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略答案:A[解析] 认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。一般而言,认知策略因所学知识的类型而有所不同,复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识的,针对程序性知识则有模式再认知策略和动作系列学习策略等。问题:6. 下列选项中属于问题解决的是 。A.无目的的幻想B.穿衣等自动化的操作C.比较D.发明创造答案:D[解析] 问题解决是一种高级的学习活动。而创造力则是问题解决的最高表现,是以新颖、独特的方式解决问题。所以,发明创造属于问题解决的范畴。问题:7. 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是 。A.华生B.加涅C.科尔伯格D.皮亚杰答案:C[解析] 美国的教育心理学家科尔伯格的道德两难故事法,设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事,让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价,还设计了相当完备的评价标准体系,以此来测评被试者道德发展的水平。问题:8. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是 。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫答案:B[解析] 赫尔巴特统觉理论的基本含义是,当新的刺激发生作用时,表象就通过感官的大门进入到意识阈上,那么,二者的联合就进一步巩固了它的地位。赫尔巴特指出,“统觉,或内在的感觉,只有在条件允许的时候才会发生”。所谓统觉的条件,主要是指兴趣。根据赫尔巴特的观点,兴趣是指观念的积极活动状态,是一种好奇心和智力活动的警觉状态,正因如此,兴趣赋予统觉活动以主动性。二、简答题问题:1. 制定教育目的的基本依据是什么?答案:制定教育目的的基本依据是: (1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景; (2)教育目的体现了人们的教育理想; (3)我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。 问题:2. 班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?答案:班集体对学生的教育作用表现在: (1)有利于形成学生的群体意识; (2)有利于培养学生的社会交往与适应能力; (3)有利于训练学生的自我教育能力。 问题:3. 心理健康教育的任务是什么?答案:心理健康教育的任务是: (1)针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能、人格的发展和完善。 (2)就有心理障碍的学生而言,心理
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