[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟6.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟6 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟6 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟6 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟6一、单项选择题请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。问题:1. ______的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果茨基D.埃里克森答案:A[解析] 认知发展阶段理论是皮亚杰提出来的，皮亚杰的认知发展阶段理论在发展心理学中是最具权威的观点之一，在发展心理学中占有举足轻重的地位。科尔伯格的理论是儿童道德发展的三水平六阶段理论，维果茨基的理论是文化历史发展观，另外，最近发展区的思想也是维果茨基提出的。埃里克森提出了人格发展的八阶段理论。问题:2. “让学校的一草一木都影响着学生的发展，让学校的每一面墙壁都开口说话。”属于以下哪种德育方法?______A.榜样示范法B.说服教育法C.实际锻炼法D.情感陶冶法答案:D[解析] 情感陶冶法是教育者通过创设和利用一定的情境，通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶，是学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。题干中的表述是把学校创设为促进学生道德形成的情境，属于德育的陶冶法。问题:3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于______。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:C[解析] “两个或两个以上角度思考”表明儿童已经能够摆脱自我中心的束缚，从多个角度看待和思考问题。在具体运算阶段，儿童很大的一个特点就是思维出现了“去自我中心化”，逐渐学会从他人的角度去看问题。因此本题选C。问题:4. 下列理论不属于认知派学习理论的是______。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的发现学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论答案:A[解析] 认知学派的学习理论包括早期的和现代的两大类。早期的学习理论包括格式塔学派的完形理论和托尔曼的认知地图论，现代认知学习理论有布鲁纳的认知结构学习理论(又称作发现学习理论)、奥苏贝尔的认知同化学习理论(又叫有意义接受学习理论)。另外，加涅的信息加工理论也属于认知的学习理论。班杜拉的社会学习理论属于行为主义的学习理论。问题:5. 美国心理学家布鲁纳称原理和态度的迁移为______。A.一般迁移B.特殊迁移C.纵向迁移D.横向迁移答案:A[解析] 根据迁移的内容不同迁移可分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也称非特殊迁移，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。具体迁移，也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习中。如将弹跳中的基本动作加以组合运用到空翻中。问题:6. 儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念，这是______。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.派生学习答案:B[解析] 奥苏贝尔把有意义的接受学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习三种方式。下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。上位学习，又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。并列结合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。如学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等。题目中儿童知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念属于从下往上的一种学习，属于上位学习。问题:7. 下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?______A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理现象及其规律答案:D[解析] 心理学是研究心理现象及其规律的科学。它主要研究人的认知、情绪和动机、能力和人格，也研究其他动物的心理现象。它既研究意识，也研究无意识；既研究个体心理，也研究团体心理或社会心理；心理不同于行为，又和行为有着密切的关系。心理支配行为，又通过行为表