[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13 广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题13 科目一客观题 一、单项选择题 问题:1. 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是______。 A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.演示法 答案:A[解析] 依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法;谈话法是指教师与学生互相交谈,以引导学生根据自己已有知识、经验,通过独立思考,回答提出的问题去获得新知识,借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知,该题的正确答案为A。 问题:2. 英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是______。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制 答案:A[解析] 一般来说,前后所学的信息之间存在相互干扰,先前所学的信息对后面所学信息的干扰叫做前摄抑制,后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做倒摄抑制。而早晨背单词则是防止避免先前所学的信息对之后信息的影响,即前摄抑制,故选A。 问题:3. 常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为______。 A.迁移 B.同化 C.顺应 D.模仿 答案:A[解析] 迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。 问题:4. 美国耶鲁大学的心理学家______试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。 A.瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.斯滕伯格 答案:D[解析] 美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格1985年提出了智力的三元理论,他认为智力是复杂而多层次的,一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面,即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。美国心理学家瑟斯顿,第一个指出了百分比等级或标准分应该取代智力年龄和智商,他还发明了智力测量的比例量表。瑟斯顿的另一个贡献是他对因素分析的研究,提出“单一结构”原理。英国心理学家斯皮尔曼1904年提出智力二因素论,认为心智活动包括普通与特殊两种因素。美国心理学家吉尔福特在对创造力进行详尽的因素分析基础上,提出了“智力三维结构”模型。 问题:5. 青少年心理发展的______决定了教育工作必须因材施教。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 答案:D 问题:6. 对于正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起______。 A.前提作用 B.决定作用 C.促进作用 D.导向作用 答案:A[解析] 遗传素质为儿童的发展提供了物质基础和前提,为人的身心发展提供了可能性。 问题:7. 根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求,可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛,增强学生自由准确地表达,和谐愉快地交往的活动方式属于______。 A.探究型活动方式 B.交往型活动方式 C.体验型活动方式 D.创造型活动方式 答案:B[解析] 交往型活动方式是指组织各种学习小组、研究小组、实践小队,不仅鼓励进行小群体内相互交流、共同协作,而且安排他们走出校门,深入社会访问调查。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛,增强学生自由准确地表达,和谐愉快地交往。 问题:8. 缺乏对他人的同情与爱心,同时又缺乏羞耻心和罪恶感,以上属于哪种心理问题?______ A.焦虑 B.依赖型人格障碍 C.反社会型人格障碍 D.抑郁型 答案:C[解析] 反社会型人格障碍者有两个屁著特点:一是缺乏对他人的同情与关心;二是缺乏羞耻心与罪恶感。 问题:9. 制度化教育建立的典型表现特征是______。 A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织形式的出现 答案:B[解析] 近代学制的建立,开启了制度化教育的新阶段。故选B。 问题:10. ______是教育改革的起点和依据。 A.真正实现教育观念上的变革 B.社会人才观的改变 C.教师教学理念的转化 D.考试选拔制度的变革 答案:A[解析] 教育改革涉及观念的变革、实践的拓展等环节,但改革的起点是观念上的变革,思想观念具有先导作用,真正实现教育观念上的变革,是教育改革的起点和依据。 问题:11. 有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,其主要原因是这些学生____

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