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- 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试小学数学模拟9
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试小学数学模拟9
河南省教师公开招聘考试小学数学模拟9第一部分教育理论与实践一、单项选择题问题:1. 古希腊百科全书式的哲学家______,首次提出了“教育遵循自然”的观点,他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源.A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.昆体良答案:C[解析] 亚里士多德在人类教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的观点,主张按照儿童发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育.故选C.问题:2. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 .A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略答案:B精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略.问题:3. 教育发展水平的最终决定性因素是______.A.生产力水平B.生产关系C.政治制度D.经济基础答案:A[解析] 生产力水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素,故选A问题:4. ______在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用.A.德育B.美育C.智育D.劳动技术教育答案:A[解析] 德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用.故选A.问题:5. 教师的根本职责是______.A.教书育人B.课程开发C.思想教育D.关心学生健康答案:A[解析] 教师的根本职责是教书育人,故选A.二、简答题问题:1. 简述人的身心发展的一般规律.答案:人的身心发展的一般规律表现在: (1)个体身心发展的顺序性。人从出生到长大成人,身心的发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程.在这一过程中,整个身心发展具有一定的顺序性,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性. (2)个体身心发展的阶段性.不同年龄阶段呈现不同的特征,前后相邻的阶段进行有规律的更替,前一个阶段准备了向后一个阶段的过渡. (3)个体身心发展的不均衡性.个体身心发展在不同年龄阶段的发展是不均衡的. (4)个体身心发展的个别差异性.在个体的身心发展中,由于遗传、环境、教育和自身主观能动性的不同,存在着个别差异. (5)个体身心发展的互补性.个体身心发展过程中心理机能和生理机能之间存在互补的可能. 三、名词解释问题:1. 教育目的答案:是国家对把受教育者培养成为什么样人的总要求,它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。问题:2. 环境答案:是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发生作用的因素,主要包括物质环境和精神环境两个方面。第二部分数学专业基础知识一、单项选择题问题:1. 若某程序框图如下图所示,则该程序运行后输出的B等于 。 A.7B.15C.31D.63答案:D问题:2. 数列{an}满足an+1=an-3(n≥1)且a1=7,则a3的值是______.A.1B.4C.-3D.6答案:A[解析] 由题意得,a3=a1-3-3=1.故选A.问题:3. 关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是 .A.a<1B.a<1且a≠0C.a≤1D.a≤1且a≠0答案:B由,得x=a-1,∵方程的解是负数,∴a-1<0,∴a<1,又∵x+1≠0,∴a-1+1≠0,∴a≠0,∴a<1且a≠0,故选B.问题:4. 若a>b,c>d,则下列关系一定成立的是( )。A.ac>bdB.ac>bcC.a+c>b+dD.a-c>b-d答案:C[解析] [解法一] 由不等式定理,a>b,c>d,有a+c>b+d。 [解法二] 排除法,A:若a=2,b=1,c=-2,d=-3,符合题设条件,此时ac=-4,bd=3,ac<bd,A错,同理D错,B:若a、b同为正数,c为负数,则ac<bc,B错,故C对。 问题:5. 函数的图象与x轴所围成的封闭图形的面积为 。 答案:A[解析]问题:6. 在1000个数据中,用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,频数分布表中,54.5~57.5这一组的频率是0.12,那么,估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有 。A.6个B.12个C.60个D.120个答案:D[解析
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