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人教版二年级数学第六单元教案 你知道怎么写人教版二年级数学第六单元教案吗?上学期我们一起熟识了四个描述方向的方位词语，谁来说说是哪几个词?一起看看人教版二年级数学第六单元教案!欢迎查阅!  人教版二年级数学第六单元教案1  一、复习引入课题：  1、上学期我们一起熟识了四个描述方向的方位词语，谁来说说是哪几个词?  学生说一说。  2、在生活中我们又是怎样来辨别这些方向的呢?  学生做一做。  3、在地图上我们又是怎样确定位置的呢?  老师课件展示四个方向，学生看一看。  4、今日我们连续学习“辨别方向”。  二、探究新知：  1、老师引语：同学们真棒!为了嘉奖你们，老师预备带大家到笑笑的学校去参观。  老师课件展示学校及四周建筑物图。  2、请同学们仔细观看画面，从画面中你获得了哪些信息?请同学们先独立思索一下，然后与同桌沟通一下，最终老师要请同学们向全班汇报。  3、学生汇报观看到的信息。老师将汇报到的建筑物贴片贴在黑板上。  4、怎样描述更清楚一些呢?  老师将另外的四个方向统一为：东南、东北、西南、西北。  5、请同学们用描述方向的八个词来说一说笑笑学校四周的建筑物。  老师课件展示题，让学生说一说。  三、制作方向