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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟12 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟12 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟12 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟12一、单项选择题请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。问题:1. 个体难以清楚描述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识被称为______。A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识答案:D[解析] 根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。问题:2. 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的______阶段。A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.验证假设答案:B[解析] 问题解决包括发现问题(即提出问题)、明确问题(即分析问题)、提出假设、检验假设四个过程。分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的明确问题阶段。问题:3. 发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出，在发现教学中，教师的角色是学生学习的______。A.示范者B.管理者C.监督者D.促进者和引导者答案:D[解析] 在发现教学中，教师的角色是学生学习的促进者和引导者。问题:4. 教师应努力使学生的学习得到自我满意的积极结果，防止一无所获或得到消极后果。这是遵循了桑代克所说的______。A.准备率B.练习律C.效果律D.刺激—反应联结答案:C[解析] A项，准备率：在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备反应，学习者就能比较自如地掌握学习内容。B项，练习律：对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确的重复会有效地增强这种联结。C项，效果律：桑代克指出教师尽量使学生获得感到满意的学习结果尤为重要。D项，联结学习理论认为，一切学习是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。问题:5. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是______。A.依从B.认同C.内化D.坚定答案:C[解析] 一般认为，态度与品德的形成过程会经历依从、认同与内化三个阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。此时，稳定的态度和品德即形成了。问题:6. 教师对学生的错误答案不能持完全否定态度，更不能指责，要给予一定的肯定。这体现了塑造创造性的个性时要注意______。A.解除学生对答错问题的恐惧心理B.保护学生的好奇心C.鼓励学生的独立性和创新思维D.给学生提供具有创造性的榜样答案:A[解析] 进行创造性个性塑造的具体做法表现在：保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理：鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力；给学生提供具有创造性的榜样。教师如果对学生的错误回答进行否定和批评，很可能打击学生主动思考和回答问题的信心，使学生产生害怕答错问题的心理，进而影响创造性思维的培养。故题干的做法是为了解除学生对答错问题的恐惧心理。问题:7. “中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”出自______。A.《中华人民共和国教育法B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国宪法》答案:A[解析] 《中华人民共和国教育法》第九条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”问题:8. 情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；具有坚定的意志和积极的进取精神；心胸开阔，兼容并包等都属于一个优秀教师必须具备的良好的______。A.气质特征B.能力特征C.人格特征D.认知特征答案:C[解析] 人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，包括能力、气质、性格等。因此本题反应的是人格特征。问题:9. 德育过程的基本矛盾是______。A.社会向学生提出的道德要求与学生已有的道