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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《传播学理论》课程教学大纲 英文名称：Communication Studies 课程编码： 050320154 总学时：48 学分：3 适用对象：编辑出版学本科专业三年级学生 先修课程：编辑学概论、出版学原理 大纲主撰人： 大纲审核人： 课程性质、目的和任务 1.本课程为编辑出版学专业本科生必修的一门必修课程。 2．目的是使学生了解掌握传播学的基本理论，能恰当的运用理论手段分析与传播学相关的一切传播现象和传播过程。要求学生通过理论的学习，为今后学习与传播相关的领域和解决相关问题打下基础。教学过程中注重提高学生的自学能力及创新意识。对本学科的学习，旨在存进学生将对社会传播信息资源的开发和利用，渐渐了解新技术、新媒介所带来的社会变革，进而对学生未来的社会传播实践以及其它与媒介相关的社会工作起到积极的指导作用。 教学内容及要求 第1章：传播学的研究对象与基本问题 授课学时：6 基本要求： 1-1掌握从传播的定义看传播学的研究对象 1-2熟悉传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 重点：传播的定义和特点、社会传播五种基本类型、传播隔阂 难点：社会信息系统的特点、社会信息与自然界的其他信息的联系和区别 第2章：人类传播的过程及其系统结构 授课学时：8 基本要求： 2