《怎样面对失败》.docVIP

未来出版社《品德与社会》四年级上册 9.怎样面对失败 学校：莲湖区远东第二小学 姓名：曹 婷 课 题： 未来出版社《品德与社会》四年级上册《9.怎样面对失败》 教材分析： 《怎样面对失败》是义务教育课程标准实验教科书品德与社会四年级上册第二单元第9课的教学内容。 本课是以我们在日常生活和学习中所遇到的困难和挫折为教学内容，告诫我们怎样来面对困难和失败。在生活和学习中，谁都有过失败，有的人失败了具有坚强的意志去克服重重困难，继续努力，从失败中吸取教训，最后走向成功。而有的人失败后意志薄弱，灰心丧气，一蹶不振，不能去克服重重困难、从失败中吸取教训与成功不沾。课文通过我的失败经历，结合具体的事例，名人的故事证实失败和成功所具备的关系，告诫我们失败并不可怕，而是我们从失败中学到了什么?从此使我们从失败中吸取教训，锻炼我们的意志，使我们变得更加坚强和睿智。 教学目标： 知道失败在生活中的普遍性，引导学生学会正确面对失败。 认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。 使学生初步具有克服困难、获得成功的意识和能力。 教学重点： 引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。 教学难点： 认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。 教学准备： 教师准备： 游戏设计，课件准备，布置资料搜集。 学生活动准备： 填表格，自己的失败经历，当时的想法、做法，结果是什么。 教学过程： 一、“一起画嘴巴”——在游戏中体验成败 学生以组为单位，每组派代表进行画嘴巴游戏。 奖励获胜小组，发表获胜感言。板书： 失败小组同学谈感受。鼓励失败小组。 老师小结 二、“我们心交心”——在生活中感受失败无处不在 观看婴儿学步视频。谈自己的想法。 老师分享“我第一次失败的烘焙经历”。 亲爱的同学们，下面让我们放飞心情，谈谈生活中你的失败经历。 听了大家的失败经历，说说你的感受。 老师小结。 三、“大家来说说”——怎样面对失败 四人小组交流讨论：当你遇到失败时，你是怎么想的，怎么做的？结果怎么样？ 小组派代表汇报。 从失败中你学到了什么？ 老师小结。 四、“他们成功了”——加深战胜失败才能成功的印象 观看对比图片，老师讲述自己找对方法，改进配方，加强练习，继续学习烘焙取得成功的过程。 观看课件，了解美国伟大的总统林肯一生经历无数失败，努力坚强最终获得成功。 屠呦呦的经历。 听了这些名人战胜失败获得成功的事迹，你有什么感受？ 老师小结 五、“咱们帮帮他”——深刻体会失败乃成功之母 1.王雪同学在期末考试时因为粗心答题，成绩不理想，她很伤心，怕同学嘲笑她…… 2.美术课上老师要求折纸鹤，小亮怎么都折不好，生气的把彩纸扔在地上…… 3.李曼在一次文艺表演中忘记台词，表演失败，结果垂头丧气回到了座位上…… 六、“一起去努力”——亲身感受从失败中吸取教训，一定会走向成功 同学们交流失败经验，怎样才能又快又准的贴到鼻子？ 再次进行“贴鼻子”比赛。（获胜小组增加了） 奖励本节课“游戏王”小组。 经过改进和努力你们取得了胜利，有什么感受呢？ 老师总结（配乐《阳光总在风雨后》） 课外延伸：1.搜集名人或身边人从失败到成功的故事。2.搜集关于失败和成功的名言。 板 书： 9.怎样面对失败 成功 乐观坚强 失败