6.1　平方根、立方根.docVIP

PAGE 1 课 题 6.1　平方根、立方根 主备人 教学目标 1、知识与技能：了解平方根、算术平方根、立方根的定义和性质，会用根号表示非负数的平方根、算术平方根、立方根 2、过程与方法：通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念 核心知识 重点：能利用平方根、算术平方根、立方根的定义和性质解题． 难点：能运用算术平方根解决一些简单的实际问题． 二次备课 课 型 复习 第 2 课时 授课时间 教学过程 二次备课 1．平方根 (1)平方根的概念：一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也叫做二次方根．换句话说，如果x2＝a，那么x叫做a的平方根，例如22＝4，(－2)2＝4，则4的平方根是＋2和－2(也可合写为±2)，＋2和－2都是4的平方根． (2)平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根． (3)平方根的表示：正数a有两个平方根，一个是a的正的平方根，记作“eq \r(a)”，读作“根号a”，另一个是a的负的平方根，记作“－eq \r(a)”，读作“负根号a”，这两个平方根合起来可记作“±eq \r(a)”，读作“正、负根号a”，其中a叫做被开方数． 【例1－1】求下列各数的平方根： (1)0.64；(2)eq \f(36,25)；(3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co