旅游活动与地理环境的协调发展(教案5).docxVIP

精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 教案示例 ——《旅游活动与地理环境的协调发展》 【教学重点】旅游活动中的环境问题；旅游资源开发条件评 价。 教教学难点】旅游资源开发条件评价 【教学过程】 K导入R同学们，你们是否还记得我们曾经给了旅游业一个 美称，叫“无烟工业”，为什么这么说？ K教师讲解］现在的实际情况早已不同，旅游活动带来的环 境问题越来越引起人们的注意。请问谁愿意谈谈你在旅游经历中 碰到过哪些环境问题？ K教师总结］根据学生的回答总结出旅游活动中的环境问题: .环境污染 .对动植物资源的破坏 .对背景环境的破坏 .对文物古迹的破坏 .对正常社会秩序的冲击 K过渡］对于以上的环境问题，我们应该如何解决呢？请设 想，如果你是以下几个角色之一，你会采取什么样的措施？ 旅游景区的经营管理部门 旅游景区的设计开发单位 城市规划单位 当地的行政管理部门 K教师总结］（根据学生的回答，作适当的总结，注意纠正 其中的偏激、消极想法） K过渡］尽管旅游活动会带来很多的环境问题，但我们不能 因噎废食，对旅游资源进行合理的评价，针对评价结果制定合理 的开发、经营和管理策略，真正发挥、挖掘旅游资源的潜力，满 足人们的旅游需要才是重要的。 K提问］我们应该从哪些方面对旅游资源开发条件进行评价 呢？ 游览价值 市场距离（引导学生阅读教材后面的活动文字材料， 其中能 得到什么启示？这种分析问题的方法可