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课 题 第一章 第一节 农业
学 习
目 标
。
重点 重点: 1.我国主要经济作物及分布。 2 .主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。
难 点 难点:主要经济作物的分布,主要牧区的分布。
教法
合作探究 课型 新授课
选择
课前 是否采用多
地图 多媒体 是
准备 媒 体
教 学 教学 备课
两课时 第 2 课时 第 22 课时
时 数 时数 总数
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
一、复习: 1. 广义的农业指的是什么?
2. 我国小麦和水稻的分布。 说出我国主要商品
基地,并在图上找出来。
二、展示目标
三、主要经济作物的分布:
1.提问:同学们,我们穿戴的衣帽,做菜用的油,喝
粥时用的糖, 喝茶时用的茶叶, 治病时用的中草药, 等等, 提问 小结 思考 回答
它们与农业生产有关系吗?(学生回答:有。 )有什么关
系呢?(由农作物制成或加工而成的。 )它们是由哪一类
农作物加工而成的呢?(经济作物。 )教师小结经济作物
按其用途不同而进行的分类。
2 .读“中国部分经济作物分布”图,提问: (1)图中
哪些作物属于热带经济作物?我国热带经济作物主要分 看 88 页图 4-10 勾画 ,圈点
布在什么地区? (2 )我国棉花生产主要集中在哪些地区?
(3)我国甘蔗生产主要集中在哪些省区?
3. 学生自学“油料、糖料和饮料作物”的阅读材料。提
问:(1)我国种植面积最广的油料作物是什么?主要分布
在什么地方?花生的主要产地是哪两个省?( 2)糖料作 阅读 回答
物中甘蔗和甜菜的生长习性有什么不同?各主要分布在 提问
哪些省区?( 3 )我国的茶叶主要产于什么地区?
四、“畜牧业分布”时,可按以下步骤进行。
1 .展示天山牧场、大型养鸡场、专业化养猪场等图
片。提问: (1)这几幅图片所表示的是农业的哪一部门? 课后活动:
(2)它们在分布上有什么不同?(前一个分布在我国西 1 .调查附近一
第 1 页 共 2 页
北部的高原、山地;后两个分布在我国东部、南部的农耕 个村庄的农业生
区。)(3 )它们在生产上各有什么特点? 产状况,写出调
2 .让学生根据前面学过的中国地理知识,分析我国 查报告。分析其
西部、北部发展畜牧业的有利条件。
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