《树立正确的消费观》教学设计.pdfVIP

教学设计模板 课题：《树立正确的消费观》教学设计 科目：思想政治 教学对象：高一 课时：1 课时 一、教学内容分析 本框是人教版高中思想政治必修 1 《生活与经济》第一单元《树立正确的消费观》，消费是社会再 生产的一个重要环节。一方面，它贴近我们的生活；另一方面，它对生产、分配具有反作用。而树立正 确的消费观将在很大程度上影响经济的发展和生活水平的提高。所以，本框是第三课的教学重点，也是 这课教学的落脚点。对于学生，消费是既有经历又有感受的熟悉的话题，因而教学前让学生做好《景德 镇第七中学学生消费调查》，以最终形成的调查报告贯穿本节课的教学。 二、教学目标 知识目标：让学生了解多样的消费观及正确的消费原则。 能力目标：通过学习本课内容，要求学生对照自己的消费观念，引导学生克服自己身上的不理性的 消费习惯和消费心理，树立正确的消费观，提高学生参与经济生活的能力。 情感、态度与价值观目标：发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，树立正确的消费观。能够在现实生活 中坚持消费原则从而成为理性的消费者。 三、学习者特征分析