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七年级上册生物：生物与环境的关系同步练习题 七年级上册生物：生物与环境的关系同步练习题 七年级上册生物：生物与环境的关系同步练习题 生物与环境的关系同步练习题 1、环境中影响生物的要素有生物要素和非生物要素， 以下主要反应非生物要素对生物 的影响的是（ ） A、田鼠大批生殖使农作物减产 B、大批捕获青蛙使农作物减产 C、杂草丛生使农作物减产 D、旱灾使农作物大批减产 2 、以下生物现象中，主要受阳光要素影响的是（ ） A、鱼类的季节洄游 B、神仙掌的叶变为刺 C、变温动物的冬眠 D、人参在密林下才能长好 、柑橘不宜在北方栽种，梨树不可以生活在热带地域，这说明生物的生活受什么影 响（ ） A、土壤 B、空气和水 C、温度 D、阳光 4 、以下生物之间存在竞争关系的是（ ） A、野兔和狼 B、蚜虫和水稻 C、小麦和稗草 D、工蜂和蜂王 、菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常擅长大豆、柑橘等植物体上。以下有 关菟丝子和植物之间的关系的表达中，正确的选项是（ ） A、影响植物体的光合作用 B、汲取植物体内的水分和营养物质 C、和植物体竞争土壤内的水分和营养 D、共同生活，互惠互利 6 、水葫芦是从境外引进的一种可净化污水的植物。 水葫芦大批生殖时会使湖泊几 乎看不到其余水生植物，这类现象表现的生物关系是（） A、捕食 B、竞争 C、斗争 D、合作 7 、“春光满园关不住，一支不安于室来 ”，这句诗句描绘了大自然的春意，产生这 一现象的非生物要素是（ ） A、水分 B、湿度 C、空气 D、阳光 第1页 共2页 8 、以下不可以说明生物适应环境的例子是（ ） A、神仙掌的叶退化成刺 B、鲫鱼体色与水的颜色保持一致 C、生活在雪地里的北极熊毛为白色 D、蚯蚓的活动使土壤变得松散 第2页 共2页