三年级数学认识周长优秀课件.pptxVIP

认识周长 王雅兰 仁寿师范附属 西师大版 数学 三年级 下册 谁爬得远一些？ 长方形、正方形的周长 情境导入 一周：从起点开始，围着图形边线又回到起点。 想一想 长方形、正方形的周长 摸一摸 〔1〕课桌面的边线。 围绕桌面 ，就是桌面的 。 〔2〕数学书封面的边线。 围绕数学书 ，就是数学书的 。 一周的长度 周长 一周的长度 周长 长方形、正方形的周长 下面这些图形有周长吗？如果有，请你用红笔描 一描。 长方形、正方形的周长 什么是周长？ 围封闭图形一周的长度叫做图形 的周长。 认识周长 测量要求： 1.选择适宜的测量工具。 2.把测量的结果记录在白纸上。(得数保存整厘米数) 量一量 认识周长 测量方法： 方法一：用直尺测量，分别测出四条边的长度，再把它们加起来。或直接测出一组长和宽的长度，再计算。 方法二：用软尺测量，测量围住长方形一周的长度。 方法三：先用线围，再用尺子量线的长度。 认识周长 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × 1、