2.4 设计图案(课件)- 2021-2022学年数学五年级上册 - 西师大版.pptVIP

2.4 设计图案(课件)- 2021-2022学年数学五年级上册 - 西师大版.ppt

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西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组 西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组 西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组 你喜欢吗?判别下它是用什么方法设计出来的图案 利用平移设计图案 右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的? A A 将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。 O B A 将图形A绕点O顺时针旋转180°,得到图形C。 O B C A 将图形A绕点O顺时针旋转270°,得到图形D。 B C D O 利用旋转画一朵小花。 还 可与 Hai 下面是用轴对称设计出的图案, 说一说图案是怎样画出来的? ? 方法一 方法一 方法一 方法二 方法三 返回 返回 返回 小组合作设计图案 班级分为三个大组,进行图案设计。 (1)一大组:运用平移的方法设计图案。 (2)二大组:运用旋转的方法设计图案。 (3)三大组:运用轴对称的方法设计图案。 每组选出解说员,负责解说图案的设计方法。 展示小组设计成果 今天你有何收获? 体会平移、旋转,轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 本课小结 (1)完成教科书39页练习九1、2、3、4题。 (2)练习册设计图案有关课时的练习。 作业: 西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组 西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组 西师版五年级上册 荣县五年级数学备课组

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