共享多姿多彩世界文化.pdfVIP

进才实验小学区级项目“浦东新区小学生国际视野教育的实践研究”资料 共享多姿多彩的世界文化 —— 进才实验小学首届“世界文化节”活动方案 一、 活动背景 当今世界， 以经济带动政治、 文化等全球化发展进程已呈迅猛之势。 手指轻 点便能遍阅五洲四海，文化差异、时空差距不再是影响国际认知与交流的障碍。 何况随着改革开放力度的不断增大， 我国人民与国际友人的直接接触与对话愈发 频繁。可见，国际视野是开放国度公民的必备素养。我校的研究项目《浦东新区 小学生国际视野教育的实践研究》旨在让学生在主流文化和多元文化的对话中， 拓展学生的国际视野， 培养具有国际竞争意识和能力的新型人才。 据此， 举办进 才实验小学首届“世界文化节”活动。 二、 活动主题： “共享多姿多彩的世界文化” 三、 活动目的： 1、多途径、多方式地拓展小学生的国际视野，创设国际视野背景下习得有关启 蒙知识、基本素质的平台，逐步培养具有国际眼光和思想的学生。 2、开展以探究性学习为主要形式的“国际视野教育” ，让学生在自主探究、合作 学习、实践体验中增强学习能力，培养团队精神。 3、以多内容、多形式的实践活动，展示国际视野教育的阶段性成果。 四、 活动内容： 多国汽车博览： （一年级组） 各班围绕“各国汽车大不同”开展“各国国旗、国名、别称知多少”智力竞 赛、汽车标识大比拼手绘小报制作赛、 未来汽车大畅想设计赛。 在实践活动中巩 固所探究的知识。 通过活动， 加深学生对世界各国汽车文化的了解， 扩大学生的 国际视野， 培养他们的国际情操； 让每一个孩子的知识积累、 动手能力得到充分 地展示和提高，培养他们团队合作的精神。 多彩的饮食文化： （二年级组） 认识并学做各国点心， 拓展学生的国际视野， 培养具有国际眼光和思想的学 生。在了解其他国家饮食文化的同时， 弘扬中国传统的饮食文化， 弘扬学生爱国 主义思想精神。在国际交往中，尽量减少文化冲突和文化误解。 第 1 页 共 5 页 进才实验小学区级项目“浦东新区小学生国际视野教育的实践研究”资料 多彩的节日文化： （三年级组） 传统节日是一种隆重举行的标志性民族文化活动， 能够显著地体现民族文化 特色。 同时，传统节日是对现代快节奏的生活的调剂。 鉴于小学生理解能力上的 限制，本次活动主要着眼于节日的来历、节日的纪念活动、节日的社会意义、节 日的饮食，这些与生活息息相关的节日文化方面的内容上。 各班围绕 “世界多彩 的节日文化” 开展世界节日文化故事比赛； 世界节日文化小讲堂； 制作世界节日 文化小报等丰富多样的实践活动。 在活动中巩固所探究的知识。 通过活动， 加深 学生对世界节日文化的了解， 扩大他们的国际视野， 培养他们的国际情操。 通过 活动，让每一个孩子的能力得到充分地展示和提高，培养他们团队合作的精神。 多彩的民俗服饰文化： （四年级组“多彩服饰·美好生活” ） 参加本次民俗服饰活动周的主要对象为我校四年级学生 , 通过展示丰富多彩 的服饰，充分发挥学生的主动性和创新精神，