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全国高中思想政治优质课一等奖教学设计 全国高中思想政治优质课一等奖教 《价格变动的影响》 一、 课程标准的基本要求 : 课程标准对本课的基本要求如下 :理解价格变动的意义 学设计 , 评述商品与服务价格的变 化对我们生活的影响。 二、学生学习的目标要点 : 1. 知识目标 : ◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 ◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度就是不同的。 ◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 ◎了解替代品与互补品的含义。 ◎理解商品价格变动对生产的影响。 2. 能力目标 : ◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 ◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论 , 分析相关生活现象以及解决 实际生活问题的实践能力。 ◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响 , 对如何搞好企业的生产经营提出 合理建议的实践能力。 ◎能辨证瞧待商品供求与商品价格的关系 , 提高参与经济活动的实践能力。 3. 情感、态度与价值观目标 : ◎以科学的态度认识价格的变动 , 增强参与经济生活的自主性。 三、学生学习的重点、难点 价格变动对人们生活、生产的影响 , 既就是学生学习的一个重点 , 也就是难点。 四、教学方法 : 以讨论式、探究式教学法为主。 ——教案设计—— 同学们 , 我们每个人都置身于经济生活之中 , 时刻感受着价格的变动对我们生活的 全国高中思想政治优质课一等奖教学设计 影响。前段时间 , 同学们曾经利用周末 , 做过一份《关于价格上涨对于居民生活影响的调 查报告》。 同学们组成实践小组 , 或者走访各大超市 , 或者走进居民家庭 , 或者在街头巷尾 , 采取访问、笔录、问卷等方式 , 对城市居民进行了调查。综合各实践小组的调查结果 , 我 把两份比较具有代表性的调查报告展示给大家 : ( 一)调查对象 : 超市工作人员 价格上涨的影响 : ①肉类销量有所减少。 ②鸡蛋、海产品销量有所增加。 ③米、面、蔬菜销量没有太大变化。 ④特价活动期间 , 销量增加。 ( 二)调查对象 : 行人 、 价格上涨的影响 :( 原话实录 ) ①加不起油 , 吃不起肉。 ②每月花费增多 , 但食品类商品不得不买 , 一些贵重商品消费减少。 ③使用私家车次数减少。 ④用海产品、鸡蛋代替猪肉 , 尽量使用电器做饭。 ⑤减少对价格上涨商品的购买。 ⑥对生活的影响不大。 通过以上的调查报告 , 我们可以深切地感受到 , 价格的变化对生活的影响。 一、价格的变动对生活的影响 咱班有两个同学根据我们的调查 , 模仿电视正在热播的家庭喜剧《家有儿女》 , 自编 自导自演了一段小品——《家有儿女之价格篇》 。下面就请同学们欣赏 , 请特别注意其中 有关价格的情节。 来自生活的报告 人物 :妈妈一一刘梅 儿子一一刘星 地占、 : 客厅内 妈妈 :( 提着满满两大袋东西 , 累得气喘吁吁 , 推门进来 )刘星刘星 , 快来接东西 ! 可累死我了 ! 全国高中思想政治优质课一等奖教学设计 儿子 :( 快步过来 , 接过妈妈的袋子 ): 呵 , 真沉呢 ! 咱家中大奖了 ?您这么可着劲儿 的往家买 ? 妈妈 :哎 , 刘星 , 今天我可遏上好事了。今天商场在搞优惠大展销呢 , 要让利消费者。 心动不如行动 , 我就赶紧行动了。对了 , 刘星 , 我给您买了件羽绒服 , 快试试。 儿子 :啊……这大夏天的您买羽绒服干啥啊…… 妈妈 :( 有点得意 ) 您瞧哪 , 这些羽绒服 , 质量又好价格又便宜 , 我给您与 ,J 、雨、小 雪各买了一件。 儿子 :我瞧啊 , 您就是被人给忽悠了。 妈妈 :小孩子您懂什么啊。 儿子 :那这一包呢 , 这包东西也就是优惠商品 ? 妈妈 :哪就是优惠啊 ?那价格 , 嘿 , 涨得比商场的电梯还快呢 ! 儿子 :( 有些困惑 ) 我就奇了怪了 , 上次我让您给我买个笔记本电脑、 MP4,您非要等 降价再买 , 现在涨价为什么还买这么多东西呢 ? 妈妈 :您就瞧吧 , 这猪肉、鸡蛋、大米、白糖价格虽然都在涨 能把脖子扎起来吧。 . 儿子 (噘着嘴 ): 哎呦妈啊 , 告诉您买点儿猪肉回来做红烧肉 , 可也总得买呀 , 总不 , 您怎么就买了这