中国教育发展情况.docx

? ? ? ? ? “十二五”期间中国教育发展情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 国家“十二五”规划纲要明确提出按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。加快教育改革发展，统筹发展各级各类教育，大力促进教育公平，全面实施素质教育，深化教育体制改革，培养出更多的高素质人才。从“十二五”期间教育取得的成效来看，我国教育实现稳定发展，九年义务教育普及成果得到巩固，素质教育水平和质量不断提升；高等教育质量稳定提高，人才培养规模全面扩张；职业教育及特殊教育等更为普及且快速发展，教育的多样化水平持续提升。法人单位和就业人员规模不断扩大，行业就业人员整体受教育程度高于其他行业且仍在提升，工资水平稳定增长且高于全国平均水平。固定资产投资尤其是新增固定资产持续增长，显示出较强劲的投资增长活力，教育各项基本建设也处于逐渐扩张发展的态势。 整体而言，教育在“十二五”期间不断深化改革发展，实现稳定快速增长，呈现全面普及、多样发展、活力增长的态势。 一 营业规模情况 “十二五”期间，教育营业收入逐年增长。企业法人单位营业收入从2011年的1072.4亿元增长到2015年的1816.2亿元，营业成本逐年增长，从2011年的657.7亿元增加至2015年的1281.2亿元。全行业营业收入从2011年的20250