初中数学_ 7.1.1有序数对教学课件设计.ppt

7.1.1有序数对 7.1.1有序数对 七年级人教版下册 第七章 平面直角坐标系 问题： 1.只给一个数据，如第三列，你能确定该同学的位置吗？ 2.给两个数据如第三列第二排，你能确定该同学的位置吗？ 3.如何找到4排3列这个座位呢？ 4.4排3列与3排4列有什么不同？坐的是同一个同学吗？ 5.如果4排3列简记作（4，3），那么3排4坐如何表示呢？ 6.想一想，我们要找到朋友需要几个数据呢， 为什么？ 看看谁能最先找到以下位置上的同学： 并回答：观察上面这四组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？ (1，3) (3，1) (2，4) (4，2) (3，4) (4，3) (4，1) (1，4) 有序数对： 我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。记做（ a， b） 排 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 列 设计图案 如图( 1 , 3 )表示第一列第三排，请用彩笔把以下位置的五角星涂上颜色。 （1　，6） （2　，6） （3　，5） （4　，4） （5　，2） （6　，2） （7　，4） 右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。 （1，6） （1，8） （2，9） （4，9） （5，6） 右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。