广东教师资格证考试考前冲刺卷（新版）.docVIP

广东教师资格证考试考前冲刺卷 本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了__因素对学生身心发展的影响。 A．遗传素质B．家庭背景C．社会环境D．个体能动性 参考答案：D 2.当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是__。 A．“六三”制B．“五四”制C．九年一贯制D．多种形式并存 参考答案：D 3.在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是__。 A．发扬积极因素与克服消极因素相结合B．理论与实践相结合C．集体教育与个别教育相结合D．严格要求与尊重学生相结合 参考答案：D 4.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是__。 A．说服教育法B．个人修养法C．环境陶冶法D．品德评价法 参考答案：B 5.王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于__。 A．无意识记B．有意识记C．无意注意D．有意注意 参考答案：C 6.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现__。 A．动机越低，学习效率越高B．动机越高，学习效率越高C．任务难度不同，其最佳动机强度不同D．任务难度不用，其最佳动机强度相同 参考答案：C 7.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是__。 A．学科课程理论B．活动课程理论C．社会课程理论D．要素课程理论 参考答案：B 8.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等，不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。 这体现了教学应遵循__ A．启发性原则B．巩固性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则 参考答案：C 9.方雨认为社会法治应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他应处遇到的发展的__阶段。 A．服从于惩罚B．社会契约C．维护权威或秩序D．普遍伦理 参考答案：B 10.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于__。 A．负向迁移B．垂直迁移C．顺向迁移D．逆向迁移 参考答案：D 11.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于__发展阶段。 A．亲密对孤独B．勤奋对自卑C．同一性对角色混乱D．信任与不信任 参考答案：C 12.人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是__。 A．维果斯基B．乔姆斯基C．巴普洛夫D．弗洛伊德 参考答案：A 13.只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是（）。 A.加里宁?B.马卡连柯?C.凯洛夫?D.苏霍姆林斯基 参考答案：B 马卡连柯是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家，其主要著作是《论共产主义教育》和教育诗》。集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。他认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。 14.当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜。时过然后学，则勤苦而难成。《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有（）。 A.差异性?B.可变性?C.稳定性?D.不平衡性 参考答案：D 这句话的意思是如果错过了学习时机，事后再补救，那么即使勤苦努力也较难成功。这强调了学习要抓住发展关键期，所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法得到补偿。这句话表明了儿童身心发展具有不平衡性。 15.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化（）。 A.传递功能?B.创造功能?C.更新功能?D.传播功能 参考答案：D 我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明了教育具有文化传播功能。 16.在我国历史上，以中学为体，西学为用为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。 A.壬寅学制?B.癸卯学制?C.癸丑学制?D.壬戌学制 参考答案：B 1903年（光绪二十九年），清政府命