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课间十分钟第一课时 课间十分钟第一课时 PAGE / NUMPAGES 课间十分钟第一课时 课时进度 课 题 授课目的 授课重点 授课难点 课 型 教 学  课 时 教 案 7、课间十分钟 知道课间休息时要做好下节课的课前准备，课间玩文明游戏，课间活动 懂得遵守课间活动的规则和序次，注意安全。 感觉课间活动的丰富多彩，与同学们安全的活动，快乐的生活，互相帮助 教法、学法及 新授 教具 课件 个性化设计 一、 入 1、 入：同学 同学 每当 束一 的学 ， 校园里就会响起 声 是 每当 束一 什么 声？ 愿意告 我？（下 声） 的学 ，校园里就 ，下 声响了， 告 同学 就可以休息了， 放松一下我 会响起 声 是 情 ， 那么 休息十分 ， 你都会做些什么呢？ 什么 声？ 愿 我 就来研究学 《 十分 》。 意告 我？ 二、新授： 内 容 与 过 程  1、 来 一 你的 十分 都做些什么？ 生：?? ：同学 了 么多， 其 你会 休息了我 要做 很多事， 我 做事是不是 有个 序， 就不会乱了？2、 十分 ，我 怎么做事，才会很有 序，又不耽 休息呢？ 先做什么，后做什么呢？ 什么？ 3、学生分 ，小 代表 言交流。（可提出不同样的安 排意 ， 但必 清楚 安排的原由。 教 必定学生合 理的安排方式，有 性地加以指 。） 4、 。 ：同学 真 明，会把自己 休息的 安排的 么有条理， 安排好了， 我 就能做 游 了， 你 都喜 做些什么游 呢？ 生：?? 5、同学 玩的游 可真多，你看，我 中的同学 是怎  2、新授： 来 一 你的 十分 都 做 些 什么？ 3、 十分 ，我 怎么做事，才会很有 序，又不耽 休息呢？ 先做什么，后做什么呢？ 什么？ 度 十分 的， 同学 看 ，你看到了什么？ 生：?? 6、通 看 你 得哪些同学做得好， 什么？生：?? 同学 真了不起， 都能 出 表 的好， 休息十分 你 是怎么做， 你看到 做得好， 放松也 得注意什么呢？（板 ：注意安全） （引 学生认识 十分 是休息和准 用具的 ， 要使眼睛和精神适当放松， 能够到教室外休息游 ， 不能够 打 ，不要猛跑， 要注意安全， 保 下 上 能有好的身体和精神状 。） 7、同学 表 么好，老 励同学 玩一个游 ，学会 了 个游 ， 休息 你也能够玩。 中 p29，扔沙包的游 。 我 玩游 ，想想找找 ，玩的 候 得注意安全！ 三、 ： 十分 然短 ， 却特别重要， 它能使我 放松身心， 做到 逸 合， 所以要特 珍惜。 每个同学依照 自己的需要和不同样的感觉能够做出不同样的安排。 只要我 能合理安排，注意安全，就能 有 松快 的 十分 。  4 、 学 生 分 ，小 代表 言交流。 5、通 看 你 得哪些同学做得好， 什么？ 板 书 7. 十分 设 我喜 的 游 计 有 序 注意安全 课 同学们知道了课间休息时要做好下节课的课前准备， 课间玩文明 后 游戏。 反 思