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如何帮助智障儿童 如何帮助智障儿童 PAGE / NUMPAGES 如何帮助智障儿童 怎样帮助智障小孩 【篇一：怎样帮助智障小孩】 第一是拒绝鄙视 ,态度上像对待平时的孩子相同对待他们 ,要诚心、耐心,仔细有责任心 ! 其次 ,就是从实质意义上的帮助 ,比如是联系基金会 ,想多点新奇的点子 和门路 ,让社会各界去关注和关怀这个特别的小孩集体 ,但前提自然是不要拿这个集体的孩子来作秀 ,经过各界的关怀经过各样形式和手段把捐钱和基金落实到实处 ,把有关的花费和物质真切用到需要帮助的这些孩子的生活 ,学习和各样需要上 ! 再就是能够联合一些学校或爱心集体组织一些联谊活动 ,增强正常小孩对同龄人的关爱与友善接触 . 假如可能的话 ,尽量安排一些对这些小孩从小的生计能力的课程 ,比如教他们简单的劳作 ,简单的生计知识 , 简单的职业着手能力 ,这样对此后他们起码能尽早的适应长大的社会生活；此外还要用不一样的方式教育 和指引他们要自立自强 , 其实每个有生理缺失的孩子 ,都是一个天使 ,他们可能某方面能力比正常小孩稍逊 了, 但有可能在其余才能方面他们是天才 ,这样的例子也是好多的 ,不过他们缺少了被鼓舞和被挖掘而已 ,所 以, 我们不该当放弃任何一个有需要帮助的小孩 . 【篇二：怎样帮助智障小孩】 怎样帮助智障小孩回归社区 _育儿理论经验 _少儿教育 _教育专区 怎样帮助智障小孩回归社区 _育儿理论经验 _少儿教育 _教育专区。教育主持 杜 宇教 师 手 记怎样帮助智障小孩回归社区 ●南京市社会小孩福利院培智小学 王莉莉 境联系， 经过增强社会实践， 让智 好多人以为，智障小孩面对 障小孩在 教 育主持 杜 宇教 师 手 记怎样帮助智障小孩回归社区 ●南京市社会 小孩福利院培智小学 王莉莉 境联系， 经过增强社会实践， 让智 很 多人以为，智障小孩面对 障小孩在真切的情境中学习生活 的最大问 题是怎样提升他们的智 技术。 比如：为了能让孩子们记着 力水平易知识水平，而常常忽视 交通规 则，养成优秀的交通习惯， 了他们其余方面的阻碍以及实质 能够把 孩子们组织到马路上，观 应用技术的培育。而这些才将直 察他人如 何过马路。 再如， 怎样上 接影响他们未来的生计。关于智 公厕、 到公交车站 坐公交车、 到电 障小孩来说，不单要教会他们一 影院看电影、 使 用公用电话等， 都 定的文化知识，更主要的是要对 能够将孩子带入 真切的场景中步 他们进行赔偿教育，培育他们各 只有经过这些详细 的、 直 方面的能力，使他们能回归社会， 行训练。 频频多次的练习， 才能使智 参加社会生活和劳动，适应社会， 接的、障小孩慢慢地接受有关知识，生 学做白手起家的劳动者。要达到 存能力获取提升，为他们未来更 这一目标，该怎样去做呢？ 好地在社区生活打下基础。 能力较差，他们易受他人的示意， 关于一些坏民风、 坏行为、 坏习惯 也不加剖析地去模拟，如不加以 指引，将 来 会 对 社 会 造 成 危害 。 所以我们能够从培育小孩优秀的 习惯开始，平时要擅长发现孩子 们 身上的长处，加以夸奖，这是 对智障小孩 的巨大激励， 可促使 其 形成优秀的行为习惯。在各样 活动中也要擅长抓住机遇，把思 想教 育浸透在游戏之中，让孩子 易于理解掌握，同时成人的楷模 作用也 是不容忽视的，在与孩子 的交往中必定要注意自己的言 行、态度。 一、建立自信心，培育优秀的 心理素质智障小孩能否有自信心，直 接影响到他未来从事某项工作或 某种技术的学习。可是智障小孩 由 于智力低下，常常会有失败的 体验，这使他们很简单产生自卑 情绪，以为自己是无能的， 是不可以 获取他人欣赏的。心理学研究表 明，人假如能获取成功，体验成 功，那么就能成立起较为稳固的 自信心。 智障小孩也不例外。因 此， 平时他们要做个居心人， 注意 察看他们的一举一动，实时地表 扬鼓舞他们， 哪怕是一个浅笑， 一 次拉 手， 一次掌声， 对他们来说都 是意义非凡。让他们感觉自己能 行，肯学，肯干。三、利用社区，提升交际技术每个孩子都是在社区中 学习、 生活、 成长的， 所以增强与社区的 联系是特别必需的。首 先能够利 用社区的宣传栏，向人们宣传有 关残疾人的一些法律法例，提升 人们的法制意识。同时还能够搞 一些 “智障小孩活动 ”的专题报导，加深人们对智障小孩的理解， 从而鼓舞他们奉献爱心。其次可 以利用社区展开联谊活动，增强 智障小孩与健全小孩的交往。例 如： 在节日组织文艺演出、 互帮互 助小团队、 互赠小礼物等。 这些活 动的展开， 使感情获取交流， 培育 了健全小孩理解、 尊敬、帮助智障 小孩的美德，对智障小孩来说也 战胜了悲观、惧怕、自卑的心理， 交际能力也能获取提升。五、家长要敞高兴扉，正确对待 家