高中数学 人教版 《点线面》 习题部优课件.pptxVIP

习题2.1 靖远县第四中学 于海梅点线面01直观感知02操作确认03推理论证，计算公理1.如果一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内 作用：判断直线是否在平面内.公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。符号语言:不在一条直线上的A, B, C有且只有一个平面， 使得作用：确定一个平面的依据。公理3.如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。作用：判定两个平面是否相交的依据。做一做例1:解答题 (1)用符号语言表示语句:“直线 经过平面 内一定点P,但 在 外”,并画出图形. (2)画出满足下列条件的图形看一看辨一辨例2.判断题.1.圆心和圆上两点可以确定一个平面.（ ）2.如果 是异面直线，直线 与 都相交，那么这三条直线中的两条所确定的平面共有两个.( )想一想【思考】正方体各面所在平面将空间分成几个部分？空间中直线与直线之间的位置关系 是否共面位置关系图形展示公共点个数0平行共面1共面相交0不共面异面问一问试一试例3.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中： ①BM与ED平行 ②CN与BE是异面直线 ③DM与BN是异面直线 ④CN与BM成 角 以上命题中，正确命题的序号是（ ） （A）①②③ （B）②④ （C）③④ （D）②③④标一标试一试例3.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中： ①BM与ED平行 ②CN与BE是异面直线 ③DM与BN是异面直线 ④CN与BM成 角 以上命题中，正确命题的序号是（ ） （A）①②③ （B）②④ （C）③④ （D）②③④试一试如图所示在正方体中求异面直线CN与BM所成的角. 练一练你有什么收获？