《第3节 动能和势能》导学案 2022年最新word版.docVIP

第3节 动能和势能 课题 动能和势能 课时 授课教师 学习 目标 1.通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能。 2.通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。 “控制变量法〞进行实验设计，养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。 重点 难点 1．能量的概念 2．动能及动能大小与哪些因素有关 3. 重力势能、弹性势能、 重力势能与什么因素有关 教学内容 师生随笔 感悟新知 1、一个物体如果具有了对别的物体　　　　　　　的本领，我们就说这个物体具有能量，或者说具有　　　　　　　。 2、一个物体具有的能越多，那么这个物体对别的物体做功本领就　　　　　　。 物体由于运动而具有的能，叫　　　　　　。物体的动能大小与物体的　　　　　和物体运动的　　　　　　都有关系，物体的　　　　　越大，　　　　越快，这个物体的动能就越　　　　　　　。 3物体由于_______________叫重力势能. 物体的重力势能大小与物体的　　　和物体的　　　　　　 都有关系，物体的 越大， 越高，具有的重力势能就越 。 4、 物体由于____________________而具有的能叫弹性势能. 物体的弹性势能大小与物体的　　　　　　　　　　　 有关系，物体的 越大具有的弹性势能就越 。 5、 __________和_________统称为势能. 探究新知 影响动能大小的因素有 和 。质量相同的 小球， 越大，它的动能 ；速度相同的小球， 越大，它的动能 。 影响重力势能大小的因素有 和 。质量相同的小球， 越高，它的重力势能 ；高度位置相同的小球， 越大，它的势能 。 洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将__________〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕，这是因为____________________________________。 归纳整理 达标测评 1、下面关于能的说法正确的选项是 ( ) A．只有正在做功的物体才具有能量； B．具有能的物体都在做功； C．不做功的物体就不具有能； D．能够做功的物体，它一定具有能； 2、以同样速度行驶的载重汽车和小轿车，它们的动能相比　　　 〔 〕 　 A．载重汽车的动能大　 B．小轿车的动能较大　 C．它们的动能一样大　 D．无法比拟 3.以下说法中正确的选项是( ) A 质量大的物体重力势能一定大 B 所处的高度大的物体重力势能一定大 C 高山的石头没有重力势能 D 放在同一高度的物体,质量大的物体重力势能大 4.以下各物体中不具有重力势能的是( ) A 被拉伸了的橡皮筋 B 正在高空飞行的火箭 C 树上的苹果 D 高山上的流水 5.修筑上游的拦河坝主要用于( ) A 提高上游水位 B 蓄水 C 养鱼 D 提高河流通航能力 6、跳伞运发动在空中匀速下落的过程中，他的〔??? ?〕 A.动能增大，势能不变 B.动能不变，势能减小 C.动能、势能都不变 D.动能减小，势能增大 7、以下现象中，物体动能和重力势能都发生变化的是〔 〕 A.跳伞运发动在空中匀速下降 B.空中加速下落的冰雹 C.匀速上坡的汽车 D.在水平轨道上加速行驶的列车 8、关于能的概念，以下说法正确的选项是〔? ?〕 A.用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B.在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C.甲物体的运动速度比乙物体的大，那么甲物体的动能一定比乙物体的大 D.甲物体的高度比乙物体的高度大，那么甲物体的势能一定比乙物体的大 9、某块砖在一对平衡力作用下运动，那么该砖〔???? ?〕 A.势能一定不变，动能一定不变　　B.势能可能改变，动能一定不变 C.势能可能改变，动能可能改变　　D.势能一定不变，动能可能改变 10以下物体中具有重力势能的是_____________;具有弹性势能的是____________ 11、“黄河远上白云间〞说明黄河水具有____________能. 师生反思、总结：  第4节 焦耳定律 【学习目标】 1．通过看书和讨论知道电流