小学美术人教版二年级上册《第1课流动的颜色》教案.docxVIP

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2021-09-09 发布于海南
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小学美术人教版二年级上册《第1课流动的颜色》教案.docx

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PAGE 1 人教版美术二年级上册第一课《流动的颜色》教学设计课题流动的颜色单元第一课学科美术年级二年级上册学习目标了解水粉颜料的色彩，颜料混合调色让学生们能根据色彩进行绘画构图重点利用颜色如何混合产生新颜色，感受色彩的美培养学生独立思考及对色彩审美感动手利用颜料作画自由发挥难点自由发挥，只能用三种颜色，进行混色构图教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们在此之前是否有接触过颜料色彩？利用颜料色彩我们可以混合调出新的色彩吗？我们先进行一个小游戏，只提供三种颜色：红，蓝，绿，请三位学生上台进行调色，调色完后告诉大家自己发现了什么及是如何发现，游戏结束后我们进行交流与分享。游戏结束后进入我们新课程：流动的颜色。讲授新课上课前十分钟我们已进行了一个小游戏，让两个学生利用仅有的三种颜色进行随机混合后产生新得颜色。教师再次操作示范及讲解让更同学能颜色加深印象及能有更多发挥空间把三种颜料，各挤一点放在调色盒中，用画笔沾点水弄匀开，进行混合调色，观察其色彩的变化，最常见调色：红+绿=黄蓝+绿=青红+蓝=亮紫 …… 还有很多色彩需要同学们自行尝试调色调完色彩后，可通过用倾斜画面，用手掌画，用吸管吹，亦或画笔沾颜料画开等等自由创作发挥即可做出一副画作。画作完成后，同学们之间相互分享及交流，自己是如何画出这幅画的，发现了哪些新的色彩。课堂作业每人挑选3种颜色，进行创作一副色彩作品，题材不限自由发挥，可通过自由混色及课堂上所讲的方式进行作画。课堂展示每个小组推荐一个好的作品上台分享，在各组当中投票选出最优秀的作品可获得奖励。课堂小结看到各位同学们的积极参与作画及分享交流，老师感到非常高兴，同时也看到了同学们的画作，你们具有极其强的想象力，创造力及懂得分辨色彩，创造新色彩，希望课后大家也能抽时间去创造更多精美的画作互相分享，感受色彩带来的欢乐感！