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完整版足球单元总结复习教学计划规划方案 完整版足球单元总结复习教学计划规划方案 完整版足球单元总结复习教学计划规划方案 足球第一层次单元教课方案 目标： 1、认知目标：认识足球运动的锻炼价值，培育学生参加足球运动的兴趣和喜好。 2 、技术目标： 在足球游戏和竞赛中运用所学的根本技术和简单战术， 睁开学生速度、 力量、 耐力、敏捷、柔韧等各项身体素质和根本活动能力，促使身心的全面睁开。 、感情目标：培育学生自信、吃苦耐劳、公正竞争、亲密合作、等优异质量，提升社会适应能力。 课 安全 教课目的 重点及难点 教法学法及组织举措 次 提示 经过游戏学习 重点： 教法： 准备活动 踢球的根本技 支撑脚的地点、 悉球性练习：自由颠球 要充足特 术，踢球的方 踢球脚的摇动、 2 、教师发问踢球的六种方法，学生回复，遗漏 别 注 意 法： 脚触球的部位 的教师指引答出 踝、膝关 第 脚内侧踢球、 脚 难点： 教师解说示范脚内侧踢球的根本技术 节， 防备 背内侧踢球、 脚 支撑、发力的协 原地和上一步踢球模拟练习，领会支撑脚的位 扭伤。 背正面踢球、 脚 分配合 置、摆腿的方向、正确的脚型 控制踢球 一 背外侧踢球、 脚 助跑踢球的模拟练习， 领会助跑的方向， 摆腿的 的力量不 尖踢球、脚跟踢 路线、方法及两腿的配合 要过大。 球。 分组练习踢手提网袋里的球；两人对踢定位球； 次 睁开学生的观 定位球射门 察能力、灵巧 分组任意练习多种方法的踢球， 相互察看、 议论 性、协调性和脚 并提建议及纠正 踝 力量，培育 共性问题，教师要实时赐予全体纠正 课 学生注意力及 7 、足球游戏 合作精神 方法：圈内自由踢地滚球 组织教法： 围城四个圈， 解说方法、 要求、及布 置场所、分组 要求：一定踢地滚球 复习牢固踢球 教法： 准备活动 根本动作， 可以 重点： 解说每种踢球方法的特色和适合使用机遇 充足，听 第 正确运用各样 正确运用各样踢 每组在组长一致安排下练习各样踢球方法； 教师 从教师组 踢球方法， 清楚 球方法， 巡视指导 织安排， 各样踢球方法 重点练习脚内侧 师生共同议论共性问题，从实战角度进行理解 技术动作 二 适合使用机遇 踢球、脚背正面 每组表演一种踢球方法的练习 正确，控 以及自己对每 踢球 每人经过自由练习， 找到自己最满意的和最不满 制力度。 种方法的掌握 意的踢球方法 次 程度，培育学生 难点： 自由向别人讨教自己最不满意的方法 正确剖析自我、 增强根本技术的 个人表演自己最满意的踢球方法 评论自我的能 应用性 学生相互沟通，畅聊感觉 课 力 教师概括总结踢球根本动作 学习脚、 腿、胸 重点： 教法： 练习时随 部停球，初步掌 练习脚内侧部位 1 、教师解说示范各样停球方法 时察看了 握停球的根本 停球、胸部停球。 2 、原地模拟练习，领会各样停球的动作方法和 解场上情 技术：迎、撤、 难点： 要领 况，注意 缓冲或是改变 判断好来球的落 3 、两人一球，相距 10 米，一人手抛地滚球、 闪避球和 第 球的运转路线， 点，触球的一刹 空中球， 另一人迎上去用脚、 大腿、胸部做各样 人。髋关 认识停球的种 那，缓冲来球的 停球练习， 而后将球捡起手抛给对方， 频频练习 节 活 动 类和作用， 抵达 力量，使球停在 〔可依据来球选择停球方法〕 。 开。 可以存心识运 适合的地点。 4 、两人相距 15 — 20 米，一人用脚内侧、脚背 三 用各样停球方 内侧传地滚球或空中球给对方， 另一人用各样方 法。 法将球停住， 同时用相同的方法将球回传， 这样 频频练习 5 、两组相距 15 — 20 米，一组第一人用脚内侧 次 将球传给对方， 而后跑回队尾； 另一组第一人用 脚内侧将球停住后再用脚内侧回传， 两组一次轮 流练习 6 、每人一球对墙做踢球练习，将弹回的球用各 课 种方法将球停住 7 、分组练习各样停球方法，展现本组最好的一 种停球方法〔 4—6 人 1 组〕 8 、教师讲评易出错误并纠正指导，请做得好的 同学示范，并重申再次练习时的重点。 复习脚部、大 重点： 教法： 练习时随 腿、胸部停球， 牢固各部位停球 1 、球性练习： 时察看场 第 牢固和提升停 技术的前提下， 2 、分组分别练习脚、大腿、胸部停球 上状况， 球技术，要求停 联合抗衡实质情 3 、自发展现自我练习成就并选拔出使用每种停 注意闪避 球要全面、简 况，提升在实战 球方法教优异的同学为组长， 其余同学自发到各 球和人。 四 练、多变，合适 中娴熟掌握停球 组去练习某种停球方法 髋关节活 连接下边的动 方法。 4 、同学自发展现自己的练习成就 动开。 作 难点： 5 、调动到其余组练习此外两种停球方法 次 在