版高中物理 第四章 电磁感应 第、节 划时代发现 探究感应电流产生条件课堂达标 新人教版选修.docVIP

版高中物理 第四章 电磁感觉 第、节 划时代的发现 研究感觉电流的产生条件讲堂达标 新人教版选修 版高中物理 第四章 电磁感觉 第、节 划时代的发现 研究感觉电流的产生条件讲堂达标 新人教版选修 PAGE 版高中物理 第四章 电磁感觉 第、节 划时代的发现 研究感觉电流的产生条件讲堂达标 新人教版选修 第四章　第1、2节 划时代的发现 研究感觉电流的产生条件 1．(2018·江西省南昌八一中学、洪都中学、麻丘中学等八校高二上学期期末)在物理学的发展过程中，好多物理学家的科学发现推动了人类社会的进步，人类社会的进步又促进了物理学的发展。以下表达中错误的选项是(　C　) A．奥斯特发现了电流的磁效应 B．库仑发现了电荷间的相互作用规律 C．洛仑兹提出了分子电流假说 D．法拉第发现了电磁感觉现象 剖析：奥斯特发现了电流的磁效应，选项A正确；库仑发现了电荷间的相互作用规律，选项B正确； 安培提出了分子电流假说，选项C错误；法拉第发现了电磁感觉现象，选项D正确；此题选择不正确的选项，应选C。 2．(2018·山东省潍坊市三县(区)高二上学期检测)磁通量是研究电磁感觉现象的重要物理量，以下列图，经过恒定电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由地址1平移到地址2，第二次将线框绕cd边翻转到地址2，设先后两次经过线框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则(　C　) A．ΔΦ1ΔΦ2 B．ΔΦ1＝ΔΦ2 C．ΔΦ1ΔΦ2 D．无法确定 剖析：设闭合线框在地址1时的磁通量为Φ1，在地址2时的磁通量为Φ2，直线电流产生的磁场在地址1处比在地址2处强，故Φ1Φ2。将闭合线框从地址1平移到地址2，磁感线是从闭合线框的同一面穿过的，所以ΔΦ1＝|Φ2－Φ1|＝Φ1－Φ2；将闭合线框从地址1绕cd边翻转到地址2，磁感线分别从闭合线框的正反两面穿过，所以ΔΦ2＝|(－Φ2)－Φ1|＝Φ1＋Φ2(以原来穿过的方向为正方向，则此后从另一面穿过的方向为负方向)。故ΔΦ1ΔΦ2。 3．(2017·浙江省温州中学高二上学期期中)金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做以下列图的运动，线圈中有感觉电流的是(　A　) 剖析：A．图示时辰穿过线圈的磁通量为零，当线圈转动时，磁通量增加，将产生感觉电流，故A正确。B．线圈转动过程中，线圈向来与磁场平行，没有磁感线穿过线圈，线圈的磁通量向来为零，保持不变，没有感觉电流产生。故B错误。C．线圈运动过程中，线圈与磁场平行，没有磁感线穿过线圈，穿过线圈的磁通量向来为零，保持不变，没有感觉电流产生。故C错误。D．线圈在匀强磁场中运动，依照Φ＝BS知，磁通量Φ保持不变，没有感觉电流产生。故D错误。应选：A。 4．(多项选择)(2018·西北工业大学附中高三模拟)某学校操场上如同下列图的运动器械：两根长金属链条将一根金属棒ab悬挂在固定的金属架上。静止时ab水平且沿东西方向。已知当地的地磁场方向自南向北斜向下跟竖直方向成45°，现让ab随链条荡起来，跟竖直方向最大偏角为45°，则以下说法正确的选项是(　ABC　) A．当ab棒自南向北经过最低点时，ab中有感觉电流 B．当链条与竖直方向成45°时，回路中感觉电流为零 C．当ab棒自南向北经过最低点时，ab棒受安培力的作用 D．在ab棒运动过程中，不断有磁场能转变成机械能 剖析：A对：由于磁场斜向下跟竖直方向成45°，在最低点ab棒的速度水平向北，ab棒切割磁感线，穿过回路的磁通量发生变化，棒中有感觉电流。B对：链条跟竖直方向偏角为45°时，链条的运动速度为0，不切割磁感线，故感觉电流为0。C对：ab棒自南向北经过最低点时，棒上有感觉电流，电流方向与磁场方向垂直，则ab棒受安培力作用。D错：在ab棒运动过程中，不断有机械能转变成电能。