小学英语冀教版四级(上册)Unit带反思设计意图.docx

全 全 册 内 容 教 学 目 标 全 册 教 材 分 析 本册共有四单元知识，它们分别是 Unit1:The clothes We Wear. Unit2 At Home. Unit3 Let ’s Go. Unit4 Shopping in the City. 本单元建立在学生已掌握的第 2 册内容、词汇基础上。学生已经对 教科书中的人物及他们自己有了基本的了解，他们理解了男孩、女孩、 姓名、年龄和一些关于感觉的词汇。 本册第一单元继续学生自我发现的过程。学生们了解他们每天穿的 衣服，有进一步理解一些基本的有用的句子结构，用这些新句子、单词 谈论他们自己和周围的一些事物。 在第二单元，学生将通过扩展自己对家庭所接触到的食物的理解，构建 这方面相关的知识。他们将要学习如何谈论家庭作业，家里的科技产品 （电视，电脑，电话） ，卧室，刷牙和玩玩具。 第三单元将围绕校内外生活进一步拓展学生的知识，并发展他们自 我认识的能力。学生还将以他们之前获得的计算机能力为基础，开始获 得运用简易地图的指示寻找方向的能力。他们将学习一些基本的安全策 略。 最后一个单元将在前面三个单元的基础上，提供了更多语言素材以 便学生描述其个人及周围世界。总体而言，学生将在本单元学习表述购 物方面的话题，进一步发展听说读写四方面能力。 教 教 学 目 标 第 （ 单元 内容 单 元 教 材 分 析 1 ） 单元 题目： Unit1:The clothes We Wear. Lesson1-6:The clothes We Wear. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： shirt,skirt,trousers,sweater,this,these,is,are,new,old,it,th ey,coat,cap,Miss,dress ,shoe,sock,shorts,not,day,today,week 学生能认读、理解并口头运用下列基本的句型结构： This is a … These are … 了解字母 a,e,i,o,u 在单词中的发音及规则。 能在图片和老师的帮助下，听懂，读懂，表演故事。 能唱本单元歌曲和歌谣。 教学 重点 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： shirt,skirt,trousers,sweater,this,these,is,are,new,old,it,th ey,coat,cap,Miss,dress ,shoe,sock,shorts,not,day,today,week 教学 学生能认读、理解并口头运用下列基本的句型结构： 难点 This is a … These are … 教具、 教学光盘、单词卡、不同种类衣物的图片。 授课时数 7 学具 教 教 学 目 标 第 （ 2 ） 单元 题目： Unit2 ： At Home. 单元 Lesson7-12 :At Home. 内容 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： do,my,homework,read,book,watch,TV,bed,clean,listen,wash,face ,toy,ball,kite,fly,play,with 学生能认读、理解并口头运用下列基本的句型结构： In the evening,I … I play with … I listen to … 了解字母 sh,ch,th 在单词中的发音及规则。 能在图片和老师的帮助下，听懂，读懂，表演故事。 能唱本单元歌曲和歌谣。 教学 重点 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： do,my,homework,read,book,watch,TV,bed,clean,listen,wash,face ,toy,ball,kite,fly,play,with 教学 难点 学生能认读、理解并口头运用下列基本的句型结构： In the evening,I … I play with … I listen to … 教具、 教学光盘、单词卡 、 相关动作卡片。 授课时数 7 学具 第 （ 单元 内容 教 学 目 标 教学 重点 3 ） 单元