【资料】《学前儿童健康教育》复习资料.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学前儿童健康训练复习参考资料 一，名词说明 环境污染：是指有害物质对大气，水质，土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声，恶臭，放射性物质等对环境的损耗； 家庭治疗法：是把家长，孩子及其他家庭成员当作一个自然单位，旨在改进 这一家庭单位的整体功能的治疗过程， 即通过转变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化； 沙盘疗法：又称箱庭疗法，是指给被治疗者供应一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来出现发生在个人内在或外在的世界状况； ．诊断性评判 : 叉称前期评判，是在开展健康训练活动之前进行的猜测性的评判，或者对评判对象的进展基础和条件加以测定； 感觉统合失调：就是机体在环境内有效利用自己的感官，从环境中获得不同 感觉通路的信息，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理，并作出适应性反 应的才能； 这个过程是一个连续的过程， 而在过程中和某一个方面或某一个阶段显现问题，就就会显现感觉统合失调； 生长发育：生长是指细胞的繁衍，增大和细胞间质的增加，表现为各组织，器官和全身各部的大小，长短，重量的增加；发肓就比较复杂，是指各组织，器官，系统在功能，技巧，心理，智力知方面的转变，是质方面的转变； 生长发育的形状指标：是指身体及其各部分在形状上可测出的各种量度（如长，宽，围度以及重量等），最重要和最常用的形状指标是体重和身高； 身体指数评判法：是依据人体各部之间的比例关系 用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来，以明白童生长发育状况的一种方法； 健康训练：健康训练是以传授健康学问，建立卫生行为，改善环境为核心内容的训练；即通过有方案，有组织，有系统的训练活动，促使人们自愿地实行有利于健康的行为，排除或降低危急因素，降低发病率，伤残率和死亡率，提高生活质量，并对训练成效作出评判； 青枝骨折：由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现 象；就像鲜嫩的柳枝， 被折后， 外皮仍连着； 儿童的这种骨折称为 “青枝骨折” ； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ．脑震荡： 颅骨没有受到损耗， 只是由于外力波及脑部， 使脑组织受到震荡； ．必需氨基酸： 组织人体蛋白质的氨基酸有二十余种， 其中有八种 （赖氨酸，亮氨酸，异亮氨酸，蛋氨酸，苯丙氨酸，苏氨酸，色氨酸，缬氨酸）不能在体 内合成，必需由食物供应，称为必需氨基酸； ．合理膳食：就是全面地供应符合卫生要求的平稳膳食； 佝偻病：是三岁以下儿童的常见病，系因缺乏维生素 D 所致，使体内的钙磷不能正常吸取与利用，从而影响骨骼的生长发育，严峻者可导致骨骼畸形； 传染源：病原体进入人体或动物体后，就会在体内繁衍这种被感染的人或动物就叫做传染源； 学前儿童体育教学活动： 是学前儿童体育的重要形式， 是幼儿老师有目的，有方案，有组织地进行教学，以全面进展学前儿童身体，把握基本动作技能， 学习初步的体育学问，养成锤炼身体的好习惯， 促进学前儿童个性和谐进展为基本任务的学前儿童体育的组织形式； 队列队形练习：是指幼儿按肯定要求，大家做协同一样的动作，如大家立正，向前看，一起站成一路纵队，或者再变化成其他队形等； 二．填空题 ．学前儿童体育的基本动作有 (走 )( 跑)( 跳)( 钻爬 )( 投掷 )( 平稳) ．传染病流行的三个基本环节是指 (传染源 )和_(传播途径 )( 易感人群 )； ．膳食纤维对人体没有直接的养分作用，但它在 (消化道的作用 )特别重要； ．骨折的急救原就是限制伤肢再活动，防止断骨再刺伤四周组织减轻疼痛这种处理叫 (固定）； ．易物入体主要是指（ 气管异物），（鼻腔异物 ），（ 外耳道异物 ）， （咽部异物 ）； ．三大产热养分素是指（ 蛋白质）（脂类 ）（碳水化合物）； ．微量养分素包括有（矿物质 ），（维生素 ）； 病原体必需离开传染源经过外界环境才能传播，它的传播方式有（接触传染 ），（空气和飞沫传染），（经过水传染）（经过食物传染），（经过土壤传染 ），（昆虫对疾病的传播作用 ）； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学前儿童体育中徒手操的动作分为 （头颈动作） （上肢动作） ，（躯干动作 ） （下肢动作）； 环境污染给人类带来了无穷的危害，常见的环境污染种类有（大气污染 ） （水污染 ），（噪声污染 ）； 学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响， （ 环境的影响）和（训练的作用 ）；其中生理的影响详细又指（ 遗传），（ 脑损耗）， （病毒感染 ）； 行为疗法的基本方法有惩处，（消退 ），（塑造） 影响人体健康的四大因素（环境因素，卫生保健服务因素，生物学因素，生活方式） 骨折的急救原就是限制伤肢再活动， 防止断骨再刺伤四周组织， 减轻疼痛；这种处理叫（固定） 学前儿童新陈代谢的特点是（同化