《金岳霖先生》导学案5.docx免费

PAGE / NUMPAGES ?金岳霖先生?导学案5 　　【学习目标】 1.了解人物独具魅力的真性情 ,努力做一个自然真实的人。 2.品味本文平实而有韵味的语言。 3.学习本文抓特征、用细节刻画人物的方法。 【教学重难点】学会用细节描写刻画人物。 【课时安排】 二课时 【课前预习】 汪曾祺〔〕 ,当代作家 ,江苏高邮人。 1939 年考入昆明西南联合大学中文系 ,深受教写作课的沈从文先生的影响。著有小说集?邂逅集?、?羊舍的夜晚?、?汪曾祺短篇小说选?、?晚饭花集?、?寂寞与温暖?、?茱萸集?等。散文集有?蒲桥集?、?塔上随笔?等。文学批评集有?晚翠文谈?以及?汪曾祺自选集?等。其代表作也是其获奖小说是：短篇?受戒?、?大淖记事? ,这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风 ,富于地方特色 ,属于民俗风情小说。其散文“记人事 ,写风景 ,谈文化 ,述掌故 ,兼及草木虫鱼 ,瓜果食物 ,皆有精致。兼作小考证 ,亦可喜。娓娓而谈 ,态度亲切 ,不矜持作态 ,文求雅洁 ,少雕饰 ,如行云流水 ,春初心韭 ,秋末晚松 ,滋味近似。〞文中始终贯注着互融相济的儒道文化思想 ,因此被称为“二十世纪最后一位士大夫〞。 根底知识： 1、给下面加点字注音： 汜水 演绎 脖颈 呢帽 不肖 甘霖 逻辑 接触 跳蚤 麂皮夹克 熙熙攘攘 鳏寡孤独 2、根据字音写出汉字： 枯zào jiàn赏 xiàng貌 nài心 细jūn 屋yán 深居jiǎn出 一fù镜片 三、自主学习 ,整体把握文本 ,感知人物形象 1、围绕金岳霖先生 ,作者记叙了哪些事情？请简要概括。 2、请用一个词概括金岳霖先生给你的印象。 【课堂学习】 1、金岳霖先生“有趣〞表现在哪些方面？ 2、从这些趣事中可以看出金岳霖先生什么性格特征？ 3、除了“有趣〞外 ,文中还写了金岳霖先生什么性格特征？ 4在关于金岳霖先生的众多事情中 ,你认为哪处写得最好？为什么？ 【拓展训练】 一、根底知识〔12分〕 1．以下各句中 ,有错别字的一项为哪一项〔 〕 A．因此他的呢帽的前沿压得比较低 ,脑袋总是微微地仰着。 B．金先生是个单身汉 ,无儿无女 ,但是过得自得其乐。 C．王府井人挤人 ,熙熙攘攘 ,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问的大哲学家。 D．金先生晚年深居简出。他就和一个蹬平板三轮车的约好 ,每天蹬着他到王府井一带转一大圈。 2．以下各句中划线熟语使用恰当的一句是〔 〕 A．老师说 ,我是很喜欢“小女人〞的文章的 ,至少它们不打肿脸充胖子 ,没有女强人的那种强悍和虚张声势。 B．他一再说今天上午有雨 ,果不其然 ,到了下午也没见到一个雨点。 C．他那些不经之谈即使说得天花乱坠也不会有人相信。 D．他为了写出反映农民精神面貌的文章 ,深入村庄 ,深居简出 ,获得第一手材料。 3．以下各句中 ,标点符号使用有误的一项为哪一项〔 〕 A．我给他画了几个青头菌、牛肝菌 ,一根大葱 ,两头蒜 ,还有一块很大的宣威火腿。——火腿是很少入画的。 B．联大有一次在龙云的长子 ,蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会 ,——龙云的长媳是清华校友 ,闻先生在会上大骂“蒋介石 ,王八蛋！混蛋！〞 C．除了文学院大一学生必修逻辑 ,金先生还开了一门“符号逻辑〞 ,是选修课。 D．林徽因死后 ,有一年 ,金先生在北京饭店请了一次客 ,老朋友收到通知 ,都纳闷：老金为什么请客？到了之后 ,金先生才宣布：“今天是徽因的生日。〞 4．依次填入横线上的词语 ,恰当的一组是〔 〕 ①我的眼睛有毛病 ,不能摘帽子 ,并不是对你们不________ ,请原谅。 ②王浩的学问 ,原来是________金先生的。 ③没有深厚的生活积淀与艺术功底 ,是写不出________高的作品的。 A．敬重 师承 品味 B．尊重 师承 品位 C．尊重 继承 品味 D．敬重 继承 品位 三、阅读汪曾祺的?端午的鸭蛋?〔节选〕 ,完成5—16题。 端午的鸭蛋〔节选〕 汪曾祺 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多 ,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江 ,每逢有人问起我的籍贯 ,答复之后 ,对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!〞上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋 ,必用纸条特别标明：“高邮咸蛋〞。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的 ,但不如高邮的多 ,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后 ,里面圆圆的两个黄 ,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋 ,是不大快乐的 ,好似我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋 ,确实是好 ,我走的地方不少 ,所食鸭蛋多矣 ,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水 ,他