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名师工作室三年发展规划
名师工作室三年发展规划
名师工作室三年发展规划
名师工作室三年发展规划
名师工作室三年发展规划
奇台县第六中学 卢向东
依照奇台县教育局《奇台县教课好手培养工作室实行方案》 文件精神以及《奇
台县中小学名师工作室年度考评细则》 ,在县教育局的鼎力支持下,我们成立了
奇台六中卢向东名师工作室。 为使工作室正常运行并发挥其应有的作用, 特拟订
工作室建设和研修员培养方案。
一、工作室主旨:
卢向东名师工作室是教师成长的共同体, 教课改革的实验室, 活力讲堂的发
源地,教课质量的促使者。
二、工作室思路:
要把工作站建设成为名师的摇篮,教课的基地,研究的平台,辐射的中心。
依照 环绕名师、凝练主题、组建团队、展开教研、开发资源、提炼成就、
形成特点、搭建平台、问题中心、全程参加、培训教师、培养大师 的建设思路,
师徒制 和 情形认知 理论为指导,以丰富多彩的教研活动为载体、 以鉴于详细问题情形的导师指导下教师全程参加为形式、 成立若干教师学习共同体, 踊跃主动展开教育教课要点问题研究, 增强学科教课教研团队建设, 解决学科教课难
题,发挥先行研究、 沟通商讨、示范引领的作用, 要点做好课题研究、 教师培养、
示范辐射、网站建设等工作,使名师工作室真实成为促使教师专业发展的平台。
工作站要点落实教课研究、示范引领、教师培养、示范辐射几大工作,展开
校内、校际间的示范辐射工作,让更多的一线教师加入到本团队中。
2
三、工作目标
1、培训各层次的名师。三年内培养出必定数目的州、县级骨干教师、学
科带头人。
2、每周起码展开 1 次专题教研活动,比方报告会、名师讲坛、名师献课、
专题讲座等。并将周活动信息上报县教育局教研室。
3 、每周听 2 节课,要点是徒弟课。
、工作室成员每学年起码达成一篇专业论文。
、工作室成员每周写一篇念书心得或教课感悟等。每年精读两本书,并在工作室念书沙龙中沟通学习领会。
、三年内高质量的达成一个州级教研课题。
、三年内汇编一本工作室成员论文、教课方案、教课反省、教教事例集。(每学期一本活动专刊)
、三年内把本工作室建设成昌吉州有著名度有影响的名师工作室。四、工作室规划
、成立工作室领导小组
工作室组长 :马建昌 副组长:卢向东(主持人)
、工作室成员及分工:
活动履行:李清华 许辉娥
信息报导:张 梅 夏景辉 邓明瑾 刘国华
图片影像:李建业 陈国锋
档案整理:潘玉萍 汪建军
图书管理:鲁小丽
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宣 传:高 燕 朱美蓉
名师工作室室长:白凤萍
、工作室研修员培养计划
(1 )成立规范的工作室成员档案,记录培养过程。
(2 )严格工作室管理和考勤。
(3 )每学期每位成员要制定确实可行的学习计划和工作计划。
(4 )每学年对工作室成员进行年度查核。
(5 )每位成员起码定阅 2 份教课专业报刊、杂志,增强理论学习。
(6 )娴熟掌握多媒体协助教课和课件制作。
(7 )出门观光学习要交学习报告。
(8 )每学期每位成员起码开设一节优良示范课,起码听课 20 节。
(9 )每学年每位成员起码开设讲座一次。踊跃参加各样教研活动和会议。
(10 )每学期每位成员都要交一份教课方案、一个课件。
(11 )每学年每位成员起码参加一项课题研究,起码达成一篇专业论文。
、工作举措:
(1 )每周召开 1 次全体成员会,进行小结、商讨和部署工作等;
(2 )经过集中和网上沟通等方式学习、商讨新课程教课要乞降教课建议。
( 3)由主持人不按期介绍阅念书目和文章等;
(4 )邀请全体成员参加主持人或成员在学校展开的教课开放周、专家讲座
等教研活动;
(5 )每个成员一定拟订个人成长规划,确立短期和中期目标;
(6 )每半年检查通告成员达成规定目标的状况,并把研究成就在工作室主
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页上宣布、沟通。
、工作保障
(1 )名师工作室装备必要的办公设施(桌椅、计算机、多媒体、电话、柜
子)。
(2 )充足利用上拨资本,用于邀请专家指导和正常展开活动。
(3 )争取有关部门支持,配置活动用的数码相机、摄像机、微型投影机。
名师工作室口号:聚是一团火 散是满天星
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