【教案】幼儿园打保龄球教案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 幼儿园打保龄球教案 幼儿园打保龄球教案设计意图 球类是宝宝们特别喜爱的一样体育器械； 而保龄球队他们来说 布满着新颖，也更具吸引力；教学与生活实际相结合的原那么，为了锻 炼孩子们手臂肌肉的爆发力， 设计了“保龄球〞这一的安康活动； 激发同学参加体育活动的爱好， 开展掷准才能，培育幼儿合作创新才能； 组织形式 集体； 活动目标： 1， 体验击倒瓶子的成就感； 2， 探究瓶子的摆放方式，滚球的力气，距离与倒瓶的关系； 3，利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来高兴； 4，通过打保龄球的学练竞赛，改良提高掷球技术动作，培育集体观念，增强合作竞争意识，在活动中发挥领导儿童的作用，效劳于教学； 活动预备： 儿童经受根底 有初步的玩球经受； 环境预备 各种空瓶假设干，幼儿每人一只球，音乐； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学重点： 掷球，接球的方法，摆瓶的方式方法；教学难点： 和谐的掷球动作；活动过程： 一，和球宝宝做运动 幼儿每人一只球， 在教室的带着下听音乐做运动， 我们带着球 宝宝一起做运动吧； 二，球宝宝滚一滚 1，幼儿自由练习滚球，老师巡回指导； 球宝宝也想自己到地上去运动运动， 我们把他放到地上滚一滚 吧； 2，个别幼儿示 X 滚球，探究滚球的力气与距离的关系； 3，老师示 X 滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推；球宝宝是怎么滚的？怎样才能让球宝宝滚得更远呢？ 4，再次嬉戏，观看幼儿把握动作的情形，引导用正确的方法 用力滚球； 三，做嬉戏：“打保龄球〞 你们见过打保龄球吗？是怎样打的？ 1，幼儿两人合作， 尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒；师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小伴侣 一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 师：你们真厉害，瓶子都打倒了，那么你们是用什么把瓶子打倒的呢？； 2，变换瓶子的位置， 幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒；师：莫非这个杯子就没有用了？假如老师把瓶子放在跑道旁 边，你们来试试看，能不能把它打倒？ 幼儿根据要求打跑道旁边的瓶子； 3，师生共同沟通嬉戏结果 老师帮忙幼儿梳理嬉戏中的发觉， 勉励幼儿用自己的语言表达所发觉的现象； 师：现在我们来讨论一下； 刚刚你们用罐子打倒了跑道前面的瓶子，用杯子打倒了旁边的瓶子；这是为什么呢？ 师：罐子为什么会直直往前走的？〔老师演示〕师：杯子为什么会拐弯呢？〔个别幼儿演示〕 师：那老师把瓶子的放在这边，谁来试一下来打倒它？师： 那老师把瓶子的位置换一下，谁来试试能把它打倒？改装 幼儿利用现有材料，将椰奶罐进展改装使它可以把坡道旁边的瓶子击倒； 师：那么这个直直的罐子能不能打倒旁边的瓶子呢？〔不能〕师： 请小伴侣用桌上老师为你们预备好的材料来进展改装， 把 直直的罐子使它也能变成能转弯的保龄球； 师：用改装好的罐子到跑道上来试一试， 能不能打倒旁边的瓶 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 子？ 师：小伴侣把直直的罐子都改装胜利了，仍想玩吗？好，我们把保龄球馆里的东西都整理好，带到班上和其他小伴侣一起玩； 活动反思 活动中通过仿照打保龄球，让幼儿体验并摸索打保龄球的动 作，让大多数幼儿把握打保龄球的动作要领， 并能将所学学问创新拓展到日常锤炼中；开展幼儿的身体和谐才能， 训练幼儿上肢力气素养， 并且培育幼儿的目测才能， 投准的力和空间感； 打保龄球符合幼儿的特点，通过教学开展幼儿的上肢力气及身体和谐性， 培育同学按次序轮番使用同一块场地， 器材的合作精神， 在竞赛中培育幼儿的的竞争意识；让同学积极主动参加到打保龄球活动中来； 孩子在嬉戏的过程中经常会遇到各种各样的问题， 我们是直接 告知他答案，仍是和他一起去探究，去试验，找到问题的答案呢 .让幼儿通过操作，自己动手，动脑解决问题，既能增强幼儿的动手才能，观 察才能，又能培育幼儿的自主探究精神， 仍能培育幼儿实事求是的科学 态度； [ 幼儿园打保龄球教案 ]