《运动和力》全章复习与巩固练习.docxVIP

《运动和力》全章复习与巩固练习 【基础练习】 一、选择 1.在下列比赛项目中，有关运动和力的说法不正确的是（ ） 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 百米冲刺后停下，是因为运动员的惯性消失了 因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性 文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 6.如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹 v，小球受到的 FEW 2.图中，Fi与F2是平衡力的是（ 3.下列情景中利用惯性的是（ A.驾驶员要系好安全带 C.公交车启动时，提醒乘客抓好扶手 能套紧锤头 ) B. D. 禁止汽车超载行驶 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就 4.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ） 每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 实验表明，力是维持物体运动的原因 5.小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法 正确的是（ ） 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为 A.F不断变小，v不断变小 B.F C.F不断变小，v先变大后变小 D.F 先变小后变大, 先变小后变大, v不断变小 v先变大后变小 7.（多选）关于力和运动、平衡力、相互作用力，下列说法正确的是（ ） 马拉车加速前进时，马对车的拉力一定大于车对马的拉力 运动的物体只受到一对平衡力的作用时，一定做匀速直线运动 一个静止的物体一定只受到同一直线上两个大小相等方向相反的力的作用 —个物体只受到两个力，且这两个力的三要素相同，该物体运动状态一定改 变 甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的 鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋（ ） A.向甲运动 B .向乙运动 C .静止不动 D .在原位置转动 在如图所示的四个实例中，目的是为了增大磨擦的是（ ） 8题 A.轮滑鞋带有滚轮 B. 重型卡车安装多个轮胎 C.水泥路面上划出一道道的横线 D. 行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨 10.如图所示，物块 A的重力Ga=20N,物块B的重力G=10N,水平推力F作用在A 上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（ ） .□. .□. 毛巾痂 A.大小为20N,方向向上 B. 大小为20N,方向向下 C.大小为30N,方向向上 D. 大小为 30N,方向向下 二、填空 11. 一切物体在没有受到外力作用时， 总保持 状态或 状态，这 就是 定律，它反应出一切物体都具有保持 不变的性质, 所以该定律也叫做 定律。 如图所示，在2011年斯诺克中国公开赛中，丁俊晖成功闯入四强，临时排名 升至世界第三位。比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”） 。击球后，球离开球杆仍能向前运动是由 于 的缘故。而球的速度越来越小，是因为受到 的作用。 因为物体的表面 ，所以两个互相接触的物体， 当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是 ，自然界常见的摩擦有 摩擦、 摩擦、 摩擦。其中滑动摩擦力的大小与 和 有关。 学校地下车库入口处的斜坡做了许多条纹，这是通过 接触面的粗糙 程度来 摩擦力。（选填“增大”或“减小”）。 （若不考虑空气的阻力）竖直向上抛出的石块，在上升过程中受 到 力的作用，施力物体是 ，受力物体是 。 如图所示，物体重 5N,当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体 受到的摩擦力是 N;当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 N 。 三、画图与实验探究 A、B两物体以及墙都是不光滑的，两物体保持静止，图示现在只有一个外力 以及物体重力，其他都是物体之前内部的摩擦力，画出物体 A的受力情况的示意 图。 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜 想： A.与物体的重力大小有关 B. 与物体运动的速度大小有关 C.与物体间的接触面积大小有关 D. 与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且表面光滑的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计 可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了三次 实验，如图所示，实验数据如表所示： 次數 I 木块放置方式 木訣运动快復弹懂测匕计示数 平放 1. 2 N / 2 平放 慢 L 2 N II 3 平放 较快 1.2 N 18題 （1） 表中数据可以验证猜想