八年级数学上册课件 画轴对称图形 .pptxVIP

微型课15 画轴对称图形八年级 数学主讲人13.2 画轴对称图形学习目标： 1．能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形. 2．从观察和实验入手，归纳得出在平面上一个点关于坐标轴对称点的坐标规律. 3.利用这种规律在平面直角坐标系中画出一个图形关于坐标轴对称的图形.一、引入新知 我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.二、探究新知 如图，在一张半透明的纸的左边部分，画一只左脚印.把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就能得到相应的右脚印.问题1 认真观察，右脚印和左脚印有什么关系？ 这时，右脚印和左脚印成轴对称，折痕所在直线就是它们的对称轴.折痕垂直平分线段PP′.追问: 折痕与图中的线段PP′是什么关系？二、探究新知 归纳 由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同；新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l 的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.二、探究新知 问题2 如果有一个点和一条直线，如何画出与这个点关于这条直线对称的图形呢？1.过点A 画直线l 的垂线，垂足为点 O.A′A2.在垂线上截取OA′ = OA. OA′ 就是点A 关于直线l 的对称点.l二、探究新知 问题3 如果有一条线段和一条直线，如何画出与这条线段关于这条直线对称的图形呢？ 1.过点 A 画直线 l 的垂线，垂足为点 O,在垂线上截取 OA′ = OA. 2.画点B关于直线l 的对称点B′.3.连接点A′ 和点B′.BB′A′AO线段A′B′ 即为所求.l二、探究新知 例1 如图，已知△ABC 和直线l，画出与△ABC 关于直线l 对称的图形.BCAl二、探究新知 分析：△ABC 可以由三个顶点的位置确定，只要能分别画出这三个顶点关于直线l 的对称点，连接这些对称点，就能得到要画的图形.BCAl二、探究新知 画法：（1）如图，过点A 画直线l 的垂线，垂足为O，在垂线上截取OA′ = OA， A′ 就是点A 关于直线l 的对称点；B （2）同理，分别画出点 B，C 关于直线l 的对称点B′，C′ ；CAA′OC′l （3）连接A′B′，B′C′，C′A′，B′则△A′B′C′ 即为所求.二、探究新知 追问: 如果有一个图形和一条直线，如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢？ 归纳 几何图形都可以看作由点组成.对于某些图形，只要画出图形中一些特殊点（如线段端点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形.三、当堂训练练习 如图，把下列图形补成关于直线l 对称的图形.·····四、深入探究 下面, 我们探究在直角坐标系中, 分别以x 轴和y 轴为对称轴时, 一对对称点的坐标之间的关系.··四、深入探究 问题4 如图是一幅老北京城的示意图, 其中西直门和东直门是关于中轴线对称的.如果以天安门为原点,分别以长安街和中轴线为x 轴和y 轴建立平面直角坐标系, 根据如图所示的东直门的坐标, 你能说出西直门的坐标吗？··（-3.5，4）四、深入探究 问题5在平面直角坐标系中，画出下列已知点及其关于坐标轴的对称点,并把它们的坐标填入表格中.已知点A ( )B ( )C ( )D ( )E( )关于x轴的对称点A′ ( , )B′ ( , )C′ ( , )D′ ( , )E′ ( , )关于y轴的对称点A′′ ( , )B′′ ( , )C′′ ( , )D′′ ( , )E′′ ( , )，四、深入探究已知点A ( )B ( )C ( )D ( )E( )关于x轴的对称点A′ ( , )B′ ( , )C′ ( , )D′ ( , )E′ ( , )关于y轴的对称点A′′ ( , )B′′ ( , )C′′ ( , )D′′ ( , )E′′ ( , )，C′ A′B′′BD′′DEE′′-66E′D′ B′ AA′′ C′′ C四、深入探究 看看每对对称点的坐标有怎样的规律？(-6, 5)C′ (2, 3)(1, 2)(-1, 2)A′BB′′DD′′EE′′-66E′D′ B′ A′′ (-1, -2)A (2,-3)(-2, -3)C′′ C 归纳 点(x, y)关于x 轴对称的点的坐标为(x, -y)，(-6, -5)(6