人美版小学一年级下册美术教案.pdfVIP

最新资料推荐 人美版小学一年级下册美术教案 () 人美版一年级下册美术教案 全册教材分析 教材分析： 教材包括十九个课题。 教学安排考虑幼小衔接的内容，同时，紧密结合小学生的生活实 际和兴趣与需要。 教材突出艺术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段 更注重感性的积累和体验； 以充分调动学生的学习兴趣为出发点， 注 重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。 在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密 切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。 教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。 教学重点、重点： 在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心 理和认识发展规律， 激发少年儿童的活泼、 朝气和对艺术的向往与憧 憬。 不盲目的把艺术学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与 互渗。 教学目标： 知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表 达自己的感受； 启发学生感受并表现生活中的美好事物， 从中体验生 1 / 3 活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术 语言的表达方式和方法； 培养学生表达自己感受或意愿的能力， 发展 学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法： 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作 等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩 的活动方式丰富学生的视觉、 触觉和审美经验； 在美术活动过程中强 调趣味性的美术学习， 教学内容和活动方式要充分考虑开放性、 立体 性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。 情感态度价值观： 在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和 持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够 表达自己的情感和思想，美化环境与生活。 在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善 人格。 全册教学进度： 第一课时 欣赏封内作品： 《冬日戏婴图》 「冬日戏婴图」是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉 臣是北宋末的汴梁人，靖康之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。 详細生卒年已经不可考，大致的活动时间为十一世紀末至十二世 紀中期。 最新资料推荐 他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入徽宗画院。 擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。 画画的人最知道人物是最难画，苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所 喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖， 连最难画的小孩童粉 嫩透紅的皮肤都画的无懈可击， 真正令人赞叹不已， 难怪故宮每次外 展，不论到哪里都带着冬日戏婴图展出，实在不愧是馆藏精品。 画中毛绒绒可爱的小貓，正让一对小姐弟玩得不亦乐乎，小貓 亦跳跃于其间！庭院里，梅花、山茶正开得缤纷，姐姐拿着漂亮的彩 旗，弟弟拿 ... 3 / 3