高中数学必修2导学案.pdfVIP

第一课时 平面 学习 1、利用生活中的实物对平面进行描述 目标 2 、掌握平面的表示法及水平放置的直观图 3 、掌握平面的基本性质及作用 重点： 平面的概念及表示；平面的基本性质 难点： 平面基本性质的掌握与运用 新知概览 公理 1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在这个平面内。 A l , B l ,且 A , B l 公理 2 过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 公理 3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 P , 且 P l ，且 P l 例题分析 例 1 如图，用符号表示下列图形中的点、直线、平面之 间的位置关系。 变式 用符号表示下列语句 （1）点 A 在平面 内，点 B 在平面 外； （2 ）直线 l 经过平面 外的一点 M。 例 2 已知直线 a 和直线 b 相交于点 A。求证：过直线 a 和直线 b 有且只有一个平面。 变式 不共面的四点可以确定几个平面？共点的三条直线可以确定几个平面？ 1 1 1 1 1 1 1 例 3 正方体 ABCD—A B C D 中，对角线 A C 与平面 BDC交于点 O，AC、BD交于点 M，求证：点 C 、O、M共线 . D1 C1 A 1 B1 D O C M A B 变式 1 如图 , 空间四边形 ABCD 中， E , F 分别是 AB 和 CB 上的点， G , H 分别 是 CD 和 AD 上的点，且 EH 与 FG 相交于点 K . 求证： EH , BD , FG 三条直线相交于同一点 . 变式 2 已知： ， ， ， 是不共点且两两相交的四条直线，求证： ， ， ， 共面． a b c d a b c d 课堂训练 1. 下面说法正确的是（ ）. ①平面 ABCD 的面积为 10cm2 ；② 100 个平面重合比 50 个平面重合厚； ③空间图形中虚线都是辅助线； ④平 面不一定用平行四边形表示 . A.① B.② C.③ D.④ 2. 下列结论正确的是（ ）. ①经过一条直线和这条直线外一点可以确定一个平面；②经过两条相交直线，可以确定一个平面；③经过 两条平行直线，可以确定一个平面；④经过空间任意三点可以确定一