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德育困境分析论文 一、自我认同危机：当前德育发展面临的困境 （一）四则个案资料 资料一：璐璐是一名小班的幼儿，在班里她不说话，不与同伴交往，不爱玩玩具，不运动，她拒绝参加班里组织的任何活动，一个人默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。小朋友和她接近同她交往时，她要么不理会，要么推开小朋友，甚至用双手捂着脸哭。经过观察，璐璐虽然不同人交往，但她会用眼睛注视老师和小朋友的活动，当有的小朋友做出滑稽的动作时，她也会哈哈大笑，而当她发现有人看她时，她会立即收起笑容，像什么也没发生一样。 资料二：2005年8月20日下午4时多，中科院上海有机化学研究所26岁的衡阳籍在读博士生孟懿从研究所教学楼7楼纵身跳下，一声重物砸地的闷响打断了正在会议室集中学习的研究所工作人员，同时也夺走了孟懿年轻的生命。 一封事先张扬的遗书，末尾写着：“自杀原因：厌世，想偷懒，精神抑郁。” 资料三：2月23日下午1时20分，昆明市公安局接报云南某大学学生公寓一宿舍发现一具男性遗体。经公安机关现场勘查，在该宿舍柜子内共发现4具被钝器击打致死的男性遗体。经警方认定，云南大学在校学生马加爵有重大作案嫌疑…… 6月17日上午9点，云南省昆明市中级人民法院宣告了云南省高级法院对马加爵的死刑复核裁定。经复核，云南省高级法院裁定核准昆明中院以故意杀人罪判处马加爵死